3.3.1.2物质运输的载体-济南版七年级生物下册课件

１．新鲜的血液加入柠檬酸钠后，静置一段时间后会现（　　　　　　）现象。 ２．位于上层的是（　　　），约占（　　　），是由（　）（　　　）（　　　）（　　　）等构成的．主要功能是（　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　 　）。 ３．位于下层较多，呈现出暗红色的是（　　　　） 而界于中间薄薄一层的白色物质是（　　　　）和（　　　　）。 血液分层 红细胞 血浆 ５５℅ 水　　蛋白质　　葡萄糖　　无机盐 运载血细胞 运输营养物质和代谢废物 白细胞 血小板 温故知新 2020/3/21 Saturday 下层： 上层： 红细胞 白色中间薄层 55% 45% 白细胞血小板 血浆 血液 温故知新 血细胞 济南版生物七年级下册第三单元第三章人体内的物质运输 第一节物质运输的载体 第二课时 1. 会用显微镜观察人血永久涂片，区分三种血细胞的形态、结构和数量。（重点） 2. 比较三种血细胞的特性、功能和相关疾病，学会用比较法提升学习效率。（难点） 3. 解读血常规化验单，体验生活和科学的紧密关 分组实验 观察人血的永久涂片 思考： 1、数量最多的血细胞是？ 2、体积最大血细胞是？ 3、最不容易看到的血细胞是？ 三种血细胞的形态结构和功能 1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜） 2、对照课本44页图3.3-2，在视野中辨认出红细胞、白细胞和血小板，比较它们的形态特点和数量。 3、实验完成后，要将实验材料放回原来的位置。 步骤 红细胞 血小板 白细胞 一、取拿与安放 二、对光 1.转动粗准焦螺旋，使镜筒上升 2.转动转换器，使低倍物镜(短的）对准通光孔 3.转动遮光器，选择合适的光圈 4.左眼注视目镜，转动反光镜找到白亮的视野 三、安放装片 四、观察 1.注视物镜，下降镜筒至接近装片2毫米 2.注视目镜，缓缓上升镜筒，找到物像 分组实验 观察人血的永久涂片 2020/3/21 Saturday 1.用低倍镜观察血液涂片，找到物象 2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔 3.用细准焦螺旋调准焦距，直到物镜清晰为止 1.看到几种类型细胞？ （移动装片找） 2.最多的是哪种细胞？是什么形状?什么颜色？ 3.最大的是哪种细胞？ 有无细胞核？ 4.最小的是哪种？ 观察思考 分组实验 观察人血的永久涂片 显微镜下的血细胞 分组实验 观察人血的永久涂片 显微镜下血细胞的形态示意图 白细胞 血小板 红细胞 1 2 3 分组实验 观察人血的永久涂片 在显微镜下观察血涂片 红细胞 认识血细胞 自学探究 阅读第44—46页内容，找出、圈画、填写并思考以下问题。（3分钟） 1、红细胞形状，大小，数量，它有无细胞核？它有什么作用，与它相关的疾病？ 2、白细胞形状，大小，数量，它有无细胞核？它有什么作用，与它相关的疾病？ 3 、血小板形状，大小，数量，它有无细胞核？它有什么作用，与它相关的疾病？ 空气质量对人体健康的影响 1、红细胞 1、成熟的红细胞有没有细胞核？ 4、红细胞富含哪种物质，它是一种 什么物质？ 2、红细胞的形状是什么？ 3、红细胞的大小如何数量多少？ 较大，数量最多。 5、当血液里红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白含量过低时会出现什么症状？ 富含血红蛋白。它是一种红色含铁的蛋白质。 没有细胞核。 呈两面凹的圆饼状。 贫血症状。 12 血红蛋白 特性： 在氧浓度高的地方容易与氧结合， 在氧浓度低的地方又容易与氧分离。 13 血红蛋白 运输氧气和部分二氧化碳 作用： 14 血红蛋白 血红蛋白在一氧化碳浓度高的环境下，非常容易与一氧化碳结合，且不易分离，从而减少与氧气结合。 煤气中毒 一、血红蛋白含量少（又称缺铁性贫血） 二、红细胞数量少 （又称营养不良性贫血） 应当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。如：动物肝脏、瘦肉、木耳、海带等。 由于缺维生素B12和叶酸引起， 所以口服补充即可。 表现：面色苍白、头晕、精神不振、身体消瘦、肌肉软弱无力、抗病能力差等症状。 表现：口唇指甲等处苍白、皮肤蜡黄、颜色浮肿、精神状态差、反应迟钝 在显微镜下观察血涂片 白细胞 1、白细胞呈什么形状？ 2、白细胞 3、白细胞大小如何数量多少？ 4、白细胞能够吞噬什么？ 2、白细胞有没有细胞核？ 5、白细胞是如何从毛细血管内到毛细血管外的？ 呈圆球状。 有。 较大，数量最少。 吞噬病菌。 白细胞能做变形运动。 18 6、白细胞对人体有什么作用？ 7、某人做血常规检查发现白细胞数量明显增多，说明此人可能患有什么症？ 吞噬病菌，防御疾病。 可能患有炎症。 2、白细胞 19 在显微镜下观察血涂片 血小板 3、血小板 1、血小板呈什么形状？ 2、血