第1课时 行星的运动-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（基础练）下学期高一物理人教版

第1课时 行星的运动 第六章 万有引力与航天 1、日心说被人们接受的原因是( ) A.太阳总是从东边升起,从西边落下 B.若以地球为中心来研究运动,有很多无法解决的问题 C.若以太阳为中心,许多问题都可以解决,对行星的描述也变得简单 D.地球是围绕太阳运转的 2、下列说法正确的是(   ) A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动 C.地球是绕太阳运动的一颗行星 D.日心说和地心说都是与事实不吻合 3、有关开普勒关于行星运动的描述,下列说法中正确的是(   ) A.所有行星轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相等 B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上 C.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上 D.行星绕太阳运动的速度大小不变 4、某行星绕太阳运动的轨道如图所示,则以下说法正确的是(   ) A.太阳一定在椭圆的一个焦点上 B.该行星在a点的速度比在b、c两点的速度都大 C.该行星在c点的速度比在a、b两点的速度都大 D.行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积是相等的 5、如图所示，“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439 km和2384 km，则（ ） A．卫星在M点的速度小于7.9km/s B．卫星在M点的角速度大于N点的角速度 C．卫星在M点的加速度大于N点的加速度 D．卫星在N点的速度大于7.9km/s 6、太阳系中有一颗绕太阳公转的行星,距太阳的平均距离是地球到太阳平均距离的4倍,则根据开普勒行星运动第三定律可知,该行星绕太阳公转的周期是(   ) A.2年 B.4年 C.8年 D.10年 7、如图所示为中国首颗量子科学实验卫星“墨子号”绕地球E运动的椭圆轨道,地球E位于椭圆的一个焦点上。轨道上标记了“墨子号”卫星经过相等时间间隔(,T为运行周期)的位置。如果作用在卫星上的力只有地球E对卫星的万有引力,则下列说法正确的是( ) A.阴影部分面积 B.卫星在A点的速度小于在B点的速度 C.,其中C为常量,a为椭圆半长轴 D.，,其中为常量,b为椭圆半短轴 8、为了探测引力波,“天琴计划”预计发射地球卫星P,其轨道半径约为地球半径的16倍;另一地球卫星Q的轨道半径约为地球半径的4倍。P与Q的周期之比约为( ) A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.16:1 9、如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M、N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0。若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经过M、Q到N的运动过程中(   ) A.从P到M所用的时间等于 B.从Q到N阶段,速率逐渐减小 C.从P到Q阶段,速率逐渐变小 D.从M到N阶段,万有引力对它先充当阻力后充当动力 10、某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示。该行星与地球的公转半径比为( ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 第1课时 行星的运动 第六章 万有引力与航天 1、日心说被人们接受的原因是( ) A.太阳总是从东边升起,从西边落下 B.若以地球为中心来研究运动,有很多无法解决的问题 C.若以太阳为中心,许多问题都可以解决,对行星的描述也变得简单 D.地球是围绕太阳运转的 【答案】BC 【解析】日心说被人们所接受的原因是以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题,以太阳为中心,许多问题都可以解决,行星的运动的描述也变得简单,故BC正确,AD错误。 2、下列说法正确的是(   ) A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动 C.地球是绕太阳运动的一颗行星 D.日心说和地心说都是与事实不吻合 【答案】CD 【解析】日心说和地心说所说的宇宙的中心与事实都不符,它只是当时认识过程中的一种学说,宇宙中绝对静止的物体是不存在的,AB错误,D正确;地球是绕太阳运动的一颗行星,C正确。 3、有关开普勒关于行星运动的描述,下列说法中正确的是(   ) A.所有行星轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相等 B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上 C.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上 D.行星绕太阳运动的速度大小不变 【答案】C 【解析】 由开普勒第三定律知所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,故A错误；开普勒第一定律的内容:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上,故B错误,C正确;由开普勒定律知所有行星分别沿不同大小的椭圆轨