校园暴力应对策略及平安校园建设-安全教育主题班会课件(共22张PPT)

校园暴力应对策略 及平安校园建设 校园暴力和法治变革背景下的依法治校 01 校园欺凌的定义和常见形式 02 校园欺凌的法律责任和相关罪名 03 校园欺凌的预防与处理 04 CONTENT 1 校园暴力和法治变革背景下的依法治校 PART ONE 校园暴力相关内容 教职人员 体罚或者变相体罚造成严重后果，性侵害，侮辱学生的人格尊严等。 校外人员 殴打在校学生；家长到学校殴打其他学生；社会青年抢劫、勒索。 同学之间 高年级学生殴打低年级学生或者抢劫、勒索低年级同学财物的案件等。 一般来看， 地域限定在校园内；惩罚、侮辱、漫骂、殴打、欺负、抢劫、敲诈和勒索等行为；校外人员对校内人员属于一般的暴力侵害行为；对实施主体的看法不一致。 我们认为， 发生在学校以及学校周边地区，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的达到某种严重程度的侵害行为。两种因素：一是侵害行为的严重程度，一般的不算；二是受害者受到伤害的程度。 法治变革背景下的依法治校（一） 将“依法治国”方略提到新高度。全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家。 成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。 十八、十九大报告 十八届四中全会《中央发布关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》：法治思维、法治方式；在中小学设立法治知识课程。 十八届四中全会决定 《全面推进依治校实施纲要》 《依法治教实施纲要》 《青少年法治教育大纲》 1 2 3 把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节。 刑法修正案（九） （2015.8） 《民法总则》 （2017.10） 法治变革背景下的依法治校（二） 《反家庭暴力法》（2016.3） 应当及时向公安机关报案（强制报告义务）；应当开展家庭美德和反家庭暴力教育。 无民事行为能力与限制民事行以为能力年龄；国家监护；三年诉讼时效；性侵民事赔偿请求权。 强制猥亵他人（不再分性别）、侮辱妇女罪，猥亵儿童罪；新增虐待被监护、看护人员罪。 法治变革背景下的依法治校（三） 一些重要文件 01.性侵害未成年人意见 （2013年10月） 02.监护人侵害意见 （2014年12月） 报告义务，应当及时向公安机关报案或者举报；在询问中，必要时到场陪同；学校等团体和单位有权申请撤销监护人资格。 03.农村留守儿童意见（2016年2月） 异常情况要