高二-第2周主题班会-心有光芒，必有远方(共16张PPT)

心有光芒，必有远方 　　　 　高二年级第2周主题班会　　　　　　 疫情依旧没有解除，悬在人类头上的达摩利斯之剑仍然没有拔掉，抗疫前线打得异常惨烈和悲壮，每天都有让我们特别感动和深感遗憾的事情传来，身处大后方的我们除了精神上的鼎力支持以外，更要把国家“停课不停学”的要求落实好，大家是祖国的未来，你的读书目前是为了自己的未来，如果将来你能把书读到一定层次，是为了国家或人类，那你当下的读书学习，就是一种责任。当然，我更希望现在的你已经能意识到读书是一种责任。 屈指算来，我们进行线上班级学习已经14天了，大家经历了兴奋期，逐渐进入了学习的稳定期，老师也通过班级群一直默默的关注着大家，尤其是最近几天通过不同形式对同学们线上学习情况的调研，让老师内心产生了很多触动。 相互交流 1.我们班级哪位同学线上学习最认真。 2.我们身边出现了哪些问题。 第一，线上学习的认知决定了学习的层次。虽然线上学习是疫情之下的无奈之举，但又何尝不是个性化学习的最佳方式呢，每天老师们都会准时在线等候大家，同学们将自主学习成果上交后老师们针对疑问比较多的地方集中答疑，个别疑问还可以在线与老师们交流，更重要的方式是利用广大的网络资源，同学们可以结合自己的需要，扩充和取舍，在这个过程中同学们体验了不同学习方式带来的学习快乐和效率的比较，更加优化了信息获取的渠道和方式，提升了自己的学习能力。 第二，线上学习是一面“照妖镜”。由于监管机制的不完善，线上学习的效果让很多家长、老师感到头疼和无奈，但这何尝不是区分人才和非人才的一面“照妖镜”。自我管理能力强和学习规划能力强的同学开始展露头角，他们会很庆幸有这么长的一段时间搞自己的规划，比如突出自己的优势科目、强补自己的短板科目，还可以趁机读一些用时较多的大部头著作，下功夫提升一下自己的书写和词汇量，时间在他们手里变成了成长的“火箭助推器”；当然，作为老师，我们最担心的还是自我管理能力不是很强的这部分同学，他们甚至会将堕落和不思进取展示的淋漓尽致，早读冒个泡说明起床了，其实还在被窝里猫着，上课打卡露个脸，王者荣耀满心间，老师偶尔提问到，不是不在就是麦坏；前几天读了一篇文章有一句引起我内心的共鸣：现在的孩子什么都知道，却什么也不会，这就是生存最大的危险。愿我们担心的这些孩子们，从灵魂深处醒悟，人首先要为自己负责，才能为别