专题04 阅读理解-2020年中考英语题型解题技巧（湖南衡阳版）

专题04-阅读理解 一、考点分析 【热点解读】 中考英语“阅读理解”题是中考英语试卷中篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的题型。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。具体来说，中考阅读理解题要求学生 能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息；考查的文章难易程度和初三课文基本相同；文章主要有如下几类，记叙文、说明 文(科普文章)、新闻类文章、人物传记、应用文(如广告、通知、说明书)等。也就是说，阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。“得阅读者得天下”，阅读已经成为英语考试成绩的一个重要指标。 【题型分析】 首先，中考试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累，迎合中考命题趋势。 　　其次，阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。在阅读技巧上，考生要了解文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题、文章的背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。 第三，从问题设置上可以将问题总结为四种类型： 　　(一)直接题目 　　这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。 　　(二)理解性问题 　　要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。 　　(三)推理性题目 　　这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。 　　(四)概括性题目 要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。 【特别提示】到2019年及以前都会在“阅读技能”这个大题里有TF判断正误题，但是2020年开始就取消了，改为“六选五”了（前一讲已专题复习了），所以为了更好地复习该专题，后续的例题练习也不会涉及到判断正误题了。 二、做题技巧 解答阅读表达题,阅读是基础,表达是关键。所以在表达时,首先要注意以下原则: (1)在答题时,总的原则是:能简略回答,尽量简略回答。 (2)书写要规范。句子开头首字母要大写;标点符号要规范,并且要使用正确;单词拼写要正确无误;单词书写要认真。 (3)做出适当调整。在回答时,同学们应对照题目,根据需要对句子的人称、单复数、时态、语态、词性、主谓搭配等做出适当调整。 其次,审题时要注意两个方面: (1)看清提问方式。要分清是一般疑问句、选择疑问句还是特殊疑问句。 (2)要辨别问题类型。阅读表达主要分为细节理解题、主旨大意题、信息归纳题以及开放性问答题。考生需判断五道试题属于以上哪类问题,再通过不同的阅读策略高效获取信息,从而得到答案。 一）、细节理解题 细节理解题是原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。这类题在原文中可直接找到答案,常用一般疑问句、选择疑问句以及由who, what, where, when, why和how等引导的特殊疑问句来提问。这类题型的提问方式常为: Do your eyes need everyday attention? When/Where did the story happen? Who put rubbish into different bags? 凡是针对特定事实细节的考题,其正确答案大都可以在阅读材料中找到相应的文字作为验证。回答此类问题一般采取寻读法,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或句子,再进行分析对比,找出答案。 例原文:On the first day of school, our professor introduced a little old lady to us. 问题:Who did the professor introduce on the first day of school? 思路:通过审题后寻读,考生应回答:A little old lady. 二）、主旨大意题 此类问题主要考查学