2020年高考化学二轮复习对点集训-化学实验热点含答案及解析

2020-03-24
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 189 KB
发布时间 2020-03-24
更新时间 2020-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13063100.html
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2020年高考化学二轮复习对点集训-化学实验热点 本试卷满分100分 一、单选题(共10题,30分) 1.下列实验方案设计正确的是(  ) A. 分解高锰酸钾制取氧气后,残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤 B. 失去标签的AgNO3溶液、稀盐酸、NaOH溶液、AlCl3溶液可选用(NH4)2CO3溶液作鉴别试剂 C. 用铜丝代替铂丝做焰色反应 D. 在裂化汽油中加入酸性高锰酸钾溶液,振荡后若紫色褪去即可证明其中含甲苯等苯的同系物 2.下述实验方案能达到实验目的的是(  ) 3.用下列装置进行相应实验,不能达到实验目的的是(  ) A. 图1所示装置可制备氢氧化亚铁 B. 图2所示装置可电解食盐水制氯气和氢气 C. 图3所示装置可验证氨气极易溶于水 D. 图4所示装置与操作可除去苯中的苯酚 4.下列实验设计及描述不正确的是(  ) A. 图甲所示的实验,探究氧化性:KMnO4>Cl2>I2 B. 图乙所示的实验,根据小试管中液面的变化判断铁钉发生析氢腐蚀 C. 图丙所示的实验,根据温度计读数的变化用稀盐酸和NaOH溶液反应测定中和热 D. 图丁所示的实验,根据试管中液体颜色的变化比较Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱 5.下面是以橄榄岩(主要成分为硅酸镁,还有少量的Fe3+、Fe2+、Al3+及少量不溶于酸的杂质)为原料,制备硫酸镁晶体的流程图: 下列说法正确的是(  ) A. 过滤1操作的主要目的是以硅酸盐的形式除去Si B. 加氨水调节pH=7~8,目的是使Fe3+、Al3+转化为氢氧化物沉淀而除去 C. 加双氧水时发生的主要反应为:H2O2+Fe2++2H+===Fe3++2H2O D. 粗硫酸镁晶体通过一系列操作后得到硫酸镁晶体,目的是使硫酸镁晶体结晶得更漂亮 6.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,下列操作正确且能达到目的的是(  ) A. 将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色 B. 常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成 C. 将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体 D. 将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿 7.测定CuSO4•nH2O的结晶水含量,方法是:称量样品→在坩埚中加热→冷却→称量无水盐.若用相同方法测试

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