人教版高中物理--必修1--2.5自由落体--说课稿 (共21张PPT)

自由落体运动 一、析 教 材 析 教 材 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 《自由落体运动 》是人教版高中物理必修第一册第二章第5节。本节课内容在本章教材的最后一节，是学生学习了前面的运动学的一些基础知识及匀变速直线运动后学习的一种特殊的匀变速运动，它是对前面所学内容的复习和巩固，同时通过本节内容的知识探究，也为以后学习较复杂的运动打下良好的基础。在教材中具有重要的地位和作用。 。 1、教材的内容和地位 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 物理观念： a、理解自由落体运动的性质和物体做自由落体运动的条件； 科学思维，科学探究： a、培养学生初步的观察实验、分析、归纳的能力； b、培养学生理论联系实际的能力； 科学态度与责任： a、培养学生敢于思考、勇于创新的科学精神； b、提高学生的合作意识与能力； 2、核心素养（课程目标） 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 教学重点： 对自由落体运动性质的推导及运动条件的掌握； 教学难点：自由落体运动性质的推导； 3、教学重点、难点 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 二、讲 教 法 析 教 材 讲 教 法 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 教法： 为调动学生积极性，体现学生主体地位，本节课采用： “复习提问——直观演示——分析讨论——归纳概念——揭示规律——巩固知识”并辅以现代教学手段等多种形式的综合启发式教学方法。 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 三、论 学 法 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 学法： 为了让学生在学习过程中，主动参与、乐于探究、善于思考，本节课采用：提取旧知识——积极思维——实验探索——构建新知——巩固深化的学法。 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 四、说 过 程 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 析 教 材 讲 教 法 论 学 法 说 过 程 谈 反 思 我的教学过程分为:新课引入，新课探究，巩固练习