内容正文:
1.2产生磁感电流的条件 讲学案
高二级 班 姓名 座号 周次 星期
一、学习目标:
1.理解产生感应电流的条件
2.学会使用线圈、常见磁铁、螺线管和电流表等完成简单的实验
二、复习检测:
1.如图1所示的线框,面积为S,处于磁感应强度为B的匀强磁场中,B的方向与线框平面成θ角,当线框转过90°到如图7所示的虚线位置时,试求:
(1)初、末位置穿过线框的磁通量的大小Φ1和Φ2;
(2)磁通量的变化量ΔΦ.
三、新课教学 图1
知识点一:探究产生感应电流的条件
1.实验1:如图2所示,导体AB做切割磁感线运动时,线路中 电流产生,而导体AB顺着磁感线运动时,线路中 电流产生.(填“有”或“无”)
图2 图3 图4
2.实验2:如图3所示,条形磁铁插入或拔出线圈时,线圈中 电流产生,但条形磁铁在线圈中静止不动时,线圈中 电流产生.(填“有”或“无”)
3.实验3:如图4所示,将小螺线管A插入大螺线管B中不动,当开关S接通或断开时,电流表中 电流通过;若开关S一直闭合,当改变滑动变阻器的阻值时,电流表中 电流通过;而开关一直闭合,滑动变阻器不动时,电流表中 电流产生(填“有”或“无”).
4.上述三个实验产生感应电流的情况不同,但其中肯定有某种共同的原因,完成下表并总结产生感应电流的条件.
实验1
闭合电路中磁感应强度B不变,闭合电路的面积S变化
共同原因:闭合电路中的 发生变化
实验2
闭合电路中磁感应强度B变化,闭合电路的面积S不变
实验3
闭合电路中磁感应强度B变化,闭合电路的面积S不变
总结 实验1是通过导体相对磁场运动改变磁通量;实验2是磁体即磁场运动改变磁通量;实验3通过改变电流从而改变磁场强弱,进而改变磁通量,所以可以将产生感应电流的条件描述为“只要穿过闭合电路的 发生变化,闭合电路中就会产生 ”.
典题:
1.在研究电磁感应现象的实验中所用器材如图所示