粤教版高二物理选修3-5讲学案:1.3动量守恒在碰撞中的应用(无答案)

2020-03-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第三节 动量守恒定律在碰撞中的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 19 KB
发布时间 2020-03-21
更新时间 2020-03-21
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2020-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13038132.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3动量守恒定律在碰撞中的应用 高二级 班 姓名 座号 周次 星期 一、学习目标: 1、进一步理解弹性碰撞、非弹性碰撞. 2、加深对动量守恒定律和能量守恒定律的理解. 二、复习检测: 1、动量守恒定律:当一个系统所受到的__________时,系统的_______________,这就是一维碰撞中的动量守恒定律. 2、表达式:m1v10+m2v20=m1v1+m2v2. 三、新课教学 知识点一:动量定理的应用 例1:质量为m的钢珠从高出沙坑表面H米处由静止自由下落,不考虑空气阻力,掉入沙坑后停止,如图所示,已知钢珠在沙坑中受到沙的平均阻力是f,则钢珠在沙内运动时间为多少? 例2:蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。 一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小。(g=10m/s2) 知识点二:动量守恒定律的应用 例3:质量为 M的气球上有一质量为 m的猴子,气球和猴子静止在离地高为 h的空中。从气球上放下一架不计质量的软梯,为使猴子沿软梯安全滑至地面,则软梯至少应为多长? 例4:传送带以V0=2m/s的水平速度,把质量为m=20kg行李包送到原来静止在光滑水平轨道上的质量为M=30kg的长木板上。如果行李包与长木板之间的动摩擦因数为0.4,取g=10m/s2,求: (1)行李包在长木板上滑行多长时间才能与小车保持相对静止? (2)长木板至少多长才能使行李包不致滑出车外? 四、巩固练习 1:设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块,并留在 木块中不再射出,子弹钻入木块深度为d。 求木块对子弹的平均阻力的大小和该过程中木块前进的距离。 五、课堂小结 应用动量守恒定律解题的一般步骤: 1.明确研究系统,判断是否守恒; 2.选取正方向,明确作用前总动量和作用后总动量; 3.由动量守恒定律p前=p后列方程求解 六、作业 1、质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上。质量为m的小球以速度v1向物块运动。不计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长。求小球能上

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