2021届高考地理一轮复习课件练习：第十单元走可持续发展之路 (4份打包)

第一节　人地关系思 想的演变　可持续发 展的基本内涵 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 【知识·自主学习】 一、人地关系思想演变 1.地理环境决定论: (1)产生背景:人类社会发展早期,人类认识自然、改造自然的能力很低,对地 理环境的_______很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大。 依赖性 (2)核心思想。 (3)局限性:夸大了_________对人类的影响。 地理环境 2.人类中心论: (1)产生背景:随着科学技术和___________的发展,人类利用和改造地理环境的 能力不断提高。 (2)核心思想:单纯地把_________看做人类活动的场所和任意开发利用的对象, 一味地从自身需求出发,盲目追求_________,忽略了_________对人类社会的 影响。 (3)影响:人地关系_____,地理环境严重制约社会经济的_________,甚至威胁 人类未来的生存与发展。 社会生产力 地理环境 征服自然 地理环境 对立 持续发展 3.人地伙伴论: (1)产生背景:面对日益严峻的_________________问题,人类开始反思以往行为 对_________的影响。 (2)核心思想。 人口、资源与环境 地理环境 (3)实践意义:谋求人地关系的_________,推动人类社会与地理环境_________ _________的发展。 和谐统一 相互协调 和可持续 二、可持续发展的基本内涵 1.可持续发展的概念: 既满足当代人的需要,又不对_______满足其需要的能力构成危害的发展。 2.可持续发展的内涵: (1)图中A表示_____系统,B表示_____系统,C表示_____系统。 (2)在可持续发展复合系统中,_____持续发展是基础,_____持续发展是条件, _____持续发展是目的。 3.可持续发展的原则:_______原则、持续性原则、共同性原则和阶段性原则。 后代人 经济 社会 生态 生态 经济 社会 公平性 【微点·巧思妙记】 【点拨】 1.人地关系思想发展经历的三个阶段: 人地关系思想经历的三个重要阶段依次是崇拜自然阶段、改造自然阶段、征服自然阶段,在图中看出造成三个阶段明显的变化是人类利用自然、改造自然的生产工具不断变化、科学技术不断提高、生产力水平不断提高。 2.环境自净能力: 环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力。 【辨析】 传统发展观与可持续发展观的区别 (1)发展目标:传统发展观以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展;可持续发展观以社会全面发展为目标,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展。 (2)增长方式:传统发展观是高投入、高消耗、低产出;可持续发展观是低收入、低污染、高产出。 (3)消费模式:传统发展观提倡高消费;可持续发展观提倡适度消费。 (4)时空尺度:传统发展观考虑当代人的最大需求,从区域利益出发,采取封闭式、掠夺式和转嫁式的发展方式;可持续发展观强调代际公平,从全球利益出发,是一种互补的发展方式。 【思维·脉络建构】 答案:①农业社会　②工业社会　③《21世纪议程》 【命题情景】 生态工业园——卡伦堡工业园 丹麦王国位于欧洲大陆西北端的日德兰半岛上。丹麦陆路交通便利，东靠波罗的海与俄罗斯隔海相望，西濒北海，北面隔斯卡格拉克海峡、卡特加特海峡和厄勒海峡与挪威、瑞典隔海相望，南部毗连德国①。丹麦卡伦堡工业园是目前世界上最成功的生态工业园之一，20世纪70年代建立至今已经稳定运行40多年。这个工业园区的主体企业是电厂、炼油厂、制药厂和石膏板生产厂，以这四个企业为核心，使经济发展和环境保护处于良性循环之中②。 下图为卡伦堡工业共生体示意图。 我国有众多的生态工业园区，在园区内仍以传统的重化工业为主，资源再循环能力相对薄弱同时各类型产业间缺少关联性，无法形成完整的生态工业系统③。 【素养探究】 素养①——区域认知:分析卡伦堡工业园区核心企业的区位因素。 【探究提示】濒临北海,有丰富的油气资源;海上、陆上交通运输便利;靠近欧洲大陆,工业产品市场广阔。 素养②——综合思维:说明卡伦堡工业园为世界上最成功的生态工业园原因。 【探究提示】清洁生产,以能源产业为核心,多种产业生产过程中利用其他企业生产过程中产生的废弃物或副产品,减少了废弃物的排放,环境效益高;生产过程中减少了废弃物处理费用,节约了原料,产生了很好的经济效益;经济发展和环境保护处于良性循环之中,社会效益好。 素养③——人地协调观:分析卡伦堡生态工业园对我国工业园区建设的借鉴意义。 【探究提示】(1)生态工业园区的各产业之间要具有资源利用的关联性或潜在关联性。 (2)以市场为导向建立生态工业园区。 (3)大力发展科学技术,提高创新能力。 $$ 第二节　 中国可持续发展