2020春人教版语文导学课件八年级下册第一单元 (共4份打包)

1 社戏 鲁迅 2．体会本文的景物描写： ①采用写意笔法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满水乡特色。色彩如豆麦的“碧绿”，远山的“淡黑”，月光的“皎洁”，渔火、灯光的“红”，航船的“白”；气味如豆麦和水草的“清香”等；声响如船行的“潺潺”声，孩子们的谈笑声，横笛的“宛转，悠扬”。 ②运用比喻、拟人等修辞手法，如表示船行之快，用远山来陪衬，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”；直接描写船，“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”，化静为动，增强了景物描写的效果。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì (　　　　)的，临河的小村庄。 (2)我们年纪都相仿，但论起háng bèi(　　　　)来，却至少是叔子，有几个还是太公…… (3)这虾zhào lì(　　　　)是归我吃的。 (4)黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ(　　　　)我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。 (5)母亲便kuān wèi(　　　　)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。 偏僻 行辈 照例 欺侮 宽慰 嘱咐 怠慢 礼数 撺掇 凫水 潺潺 踊跃 屹立 家眷 皎洁 好歹 D 解析：“谬赞”是谦辞，意即“过奖”，是别人夸奖自己后，自己表示谦虚的客套话，不能用来表示对别人的夸赞 D 解析：成分残缺，在“旅游兴市”后加上“计划” (1)请用一句话概括以上材料的内容(20个字以内)。 ____________________________________________ (2)请你以“科学家”为描述对象，用排比的修辞手法写一句话。 ________________________________________________________________________________________________ 人体第21对染色体遗传密码将破译。 示例：科学家是独立思考的研究者，是攻克人类疑难病症的探索者，是具有奉献精神的先行者。 5．理清课文思路，完成填空。 平桥村是乐土 戏前波折 月下美景 船头看戏 煮豆吃豆 怀念社戏 6．夏夜出航，作者调动了多种感官去描写江南水乡景物。这些景物的内容分别是什么？这样写有什么好处？ 视觉：_________________________________________ _______________________________________________ 听觉：________________________________________ 触觉：_________________________________________ _______________________________________________嗅觉:__________________________________________ 好处：_________________________________________ _______________________________________________ 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。 多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，让人如临其境。 7．请从加点词语的角度，品析下面句子的表达效果。 我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用动作描写，“点”“磕”“退后”“上前”写出了少年撑船的轻盈，生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 8．作者在第②段说“渐望见依稀的赵庄”“料想便是戏台”，却又在第④段说“我才记得先前望见的也不是赵庄”，前后是否矛盾？为什么？ ______________________________________________ ________________________________________________________________________________