内容正文:
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
(参考答案)
导学案答案
一、唐朝建立与贞观之治
①-⑤ 李渊、 长安、李世民、贞观、魏征⑥-⑨杜如晦 、三省六部制 、进士科 、贞观之治
二、女皇帝武则天
①-⑤周、女皇帝 、科举、殿试 、减轻人民负担 ⑥-⑦发展生产 、开元盛世
三、“开元盛世”
①-⑤姚崇 、 吏制 、税制 、前期 、鼎盛
【课堂检测答案】
1—6 CDDCDA
7.唐太宗。唐太宗吸取隋亡的教训,形成开明的政治思想,实行了一系列开明政策和措施。一是勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善用。二推行了一系列的措施,政治上进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,使进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。推动了“贞观之治”局面的形成。
8.统治者①雄才大略,善于用人,勤于政事;②采取了一系列正确的政治、经济措施;③使得社会稳定,经济繁荣,从而形成盛世局面。
【课后巩固提升作业答案】
1—6 DCBAAC
7.(1)舟和水的关系,水能载舟,亦能覆舟。吸取隋亡教训,减轻人民赋税劳役负担(轻徭薄赋),鼓励发展生产。
(2)武则天。影响:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。
(3)物价低廉,商业繁荣,交通发达,社会安定。
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
(导学案)
【学习目标】
1.识记唐朝的建立和唐太宗李世民、武则天和唐玄宗的基本史实。
2.复述唐太宗、武则天、唐玄宗的治国方法和措施,了解他们对唐朝的贡献。
3.分析“贞观之治”和“开元盛世”形成的原因、表现及影响等,探究治世局面形成的基本要素。
重点:“贞观之治”、“开元盛世”。
难点:恰当评价唐太宗和武则天。
【使用说明与学法指导】
先通读教材,找出要点,注意勾画、记忆,再完成导学案的填空题及设置的问题,依据发现的问题最后研读教材或查资料,解决问题。如果仍然有解决不了的问题,在学习群里师生共同答疑解惑。完成时间30分钟。
●知识链接
魏征是中国古代著名的贤臣,唐太宗则是中国历史上著名的明君,他们两人之间的君臣之情在历史上被人广为传诵。公元643年,魏征病死。唐太宗很难过,亲自去他家吊唁,这在古代中国是至高无上的荣誉。
可是魏征死后,唐太宗对他的态度却发生了翻天覆地的变化。魏征在死之前曾向唐太宗推荐杜正伦和侯君集,说他们有宰相才能。但是后来,杜正伦因负罪被罢免,侯君集因参与谋反被斩首。李世民开始就怀疑魏征这位他认为很老实的人在朝廷有因私营党的嫌疑。后来,唐太宗又得知消息:魏征曾把自己给皇帝提建议的书稿给当时记录历史的官员褚遂良观看。唐太宗怀疑魏征故意博取清正的名声,心里很不高兴。到后来唐太宗越想越恼火,竟然亲自砸掉了魏征的墓碑,一段君臣佳话,竟以此为终,让人叹息。
◆课堂导入
西安市长安区罗汉洞村的古观音禅寺中,一棵银杏树下落满黄叶,像金黄的地毯铺了一地,参观者络绎不绝。这棵银杏已被国家列入古树名木保护名录。据传,这棵银杏树是当年唐太宗李世民亲手栽种的,距今已有1400多年的历史。
唐太宗李世民以文治天下,并开疆拓土,虚心纳谏,厉行节约,使得唐朝出现了国泰民安的局面,开创了中国历史上著名的“贞观之治”,为后来唐朝100多年的盛世奠定了重要基础。今天,让我们一起领略这位伟大君主的治国之策,感悟他的民本思想。
▶学习小助手
本课讲述了唐朝的建立、“贞观之治”、武则天的统治和“开元盛世”。内容涉及唐高祖、唐太宗、武则天和唐玄宗四位帝王。李渊灭隋,建立唐朝。唐太宗采取一系列措施,形成了“贞观之治”的局面。武则天继续实行唐太宗发展生产的措施,为“开元盛世”的到来奠定基础。唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
一、唐朝建立与贞观之治
(1)唐朝的建立:618年, ① 称帝,建立唐朝,定都② 。
(2)贞观之治:(重点1)
626年, ③ 即位,次年改年号为④“ ”,他就是历史上著名的唐太宗。
他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣⑤ 敢于直言,房玄龄善于谋略, ⑥ 敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
进一步完善⑦ ,制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,⑧ 逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“⑨ ”。
二、女皇帝武则天
简介
唐高宗的妃子,高