第3课 盛唐气象 导学案（学用）-2019-2020学年七年级下册部编版同步精品备课包

第3课　盛唐气象 参考答案 导学案答案 一、经济的繁荣 ①-⑤ 垦田　、曲塬梨 、筒车、水利、蜀锦、⑥-⑩青瓷 、 白瓷、唐三彩 、造船业 、长安 ⑪国际性 二、民族交往与交融 ①-⑤文成公主 、经济、 社会 、开明 、天可汗 三、开放的社会风气 ①-⑥开放 、昂扬进取、妇女 、兼容并包 、西北少数民族 、尚武 四、多彩的文学艺术 ①-⑤ 唐朝、 想象力、 感染力、 诗仙 、 由盛转衰 ⑥-⑩淳朴厚重、诗史 、诗圣 、平易近人、 颜真卿⑪-⑮柳公权 、欧阳询 、阎立本 、吴道子、《步辇图》《送子天王图》 五、盛唐气象,包括政治、经济、文化三方面的内容。关键词“盛”,具体体现在经济繁荣、民族关系和谐、社会风气开放、文学艺术灿烂等。 原因：经济基础好;国家统一,政局和社会秩序稳定;统治者开放的对外政策和开明的民族政策的实施;唐玄宗实行了一系列得当的措施;国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用。 课堂检测答案 1—5 DBDAC 6—8 ABB 9．（1）文成公主；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系． （2）唐太宗． （3）坚持各民族平等、友好交往． （4）唐玄宗；开元盛世． 课后巩固提升作业答案 1—5 CBACA （1）科举制；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。   （2）曲辕犁、筒车。  （3）唐诗。  （4）启示：发展先进科技；重视文化教育；坚持改革开放，等等。(言之有理即可) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 $$ 第3课 盛唐气象 （导学案） 【学习目标】 1．说出唐朝盛世经济的繁荣，包括农业生产的发展，手工业技术的提高，商业的繁荣及城市的发展等一系列史实。 2．复述唐与吐蕃友好交往的史实，理解唐朝比较开明的民族政策以及唐朝开放的社会风气。 3．概括唐朝的文学艺术成就，包括李白、杜甫、白居易的诗歌特色以及书法和绘画成就等，认识到唐诗是我国文学史上一颗璀璨的明珠。 重点：盛世经济的繁荣、文成公主入藏及唐诗。 难点：唐朝盛世气象的表现及原因 【使用说明与学法指导】 先通读教材，找出要点，注意勾画、记忆，再完成导学案的填空题及设置的问题，依据发现的问题最后研读教材或查资料，解决问题。如果仍然有解决不了的问题，在学习群里师生共同答疑解惑。完成时间30分钟。 ●知识链接 大昭寺，位于拉萨老城区中心，是一座藏传佛教寺院，始建于唐贞观二十一年（公元647年），是藏王松赞干布建造的，拉萨之所以有“圣地”之誉，与这座寺庙有关。大昭寺已有1300多年的历史，在藏传佛教中拥有至高无上的地位。大昭寺既是西藏现存最辉煌的吐蕃时期的建筑，也是西藏最早的土木结构建筑，并且开创了藏式平川式的寺庙布局规式。 大昭寺融合了藏、唐、尼泊尔、印度的建筑风格，成为藏式宗教建筑的千古典范。寺前终日香火缭绕，信徒们虔诚地叩拜，在门前的青石地板上留下了等身长的深深印痕。万盏酥油灯长明，留下了岁月和朝圣者的痕迹。 ◆课堂导入 唐朝是中国古代国力最强盛的朝代之一，大唐的鼎盛局面出现在什么时期？其“全盛”时期的经济成就有哪些？有哪些民族交往的动人故事？文学艺术成就又有哪些？今天，就让我们一起来了解这段历史。通过设问，激发学生的探究欲望，由此导入新课。 ▶学习小助手 本课主要介绍了盛唐气象，包括政治、经济、文化三方面的内容。关键词“盛”，具体体现在经济繁荣、民族关系和谐、社会风气开放、文学艺术成就斐然等。 一、经济的繁荣（重点1） （1）农业：① 面积逐渐扩大，发明并推广② 和③ 　；在全国各地修建了很多④ 　工程。 （2）手工业：纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高⑤ 精美冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的　⑥ ，邢窑的⑦ 、和闻名中外的 ⑧ ⑨ 、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 （3）商业：都城　⑩ 　规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的⑪ 。 二、民族交往与交融（重点2） （1）唐朝与吐蕃的交往：唐太宗同意将① 　嫁给松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃　② 　和　③ 的发展。 （2）唐朝与少数民族的交融：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展；唐太宗实行　④ 　 的民族政策，各族首领尊奉唐太宗为各族的“ ⑤ 　”，意即各族共同的君主。 三、开放的社会风气 （1）表现：①社会风气比较　① ，社会充满活力，人们多显示出一种② 　、积极向上的精神风貌；②当时的一些　③