2.2生态问题及其表现--江苏省连云港市鲁教版高中地理选修六学习任务单

鲁教版高中地理选修6环境保护自主学习任务单

第二节 生态问题及其表现

【学习目标】

1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。

2.读图说出我国不同区域的生态环境问题。

3.举例说明某一区域的生态环境问题及其对其他区域的影响，探讨解决的对策。

【学习过程】

一、自主学习，阅读教材第37-38页内容，并完成相关知识填空。

（一）全球性的生态危机

1.生态问题的主要类型及危害

(1)类型：      、森林和草原破坏、       、生物多样性锐减等。

(2)危害：威胁人类的生存和发展。

2．脆弱的自然生态系统

 

(1)特点

 

(2)分布

思考：1．水土流失会造成哪些危害？[来源:学科网ZXXK]

 

（二）我国的生态危机

1.现状与危害

(1)现状：生态破坏的范围在    ，程度在    ，危害在    。

(2)危害：制约    的可持续发展，威胁国家        安全。

2．成因

(1)自然原因

(2)人为原因：不合理的     开发利用，大规模      中环保措施不力。

3．长江流域的生态问题

(1)上游：泥沙侵蚀总量和输沙总量都已超过黄河，特别是上游植被破坏和陡坡开垦造成的严重            ，直接威胁到三峡库区的生态安全。

(2)中游：长期            损害了湖泊的生态功能。

(3)下游：            河段仍在不断扩大。

思考：2．我国有哪些主要的生态问题？

 

请完成的同学 ，拍照上传你的学习结果，或者语音互动。

教师点评意见：

 

二、知识框架

 

 

三、活动探究

探究一　全球性的生态危机

电影《2012》呈现的世界末日：是玛雅的魔咒，还是科学的推测，洪水、海啸、地震、瘟疫，在真实的谎言背后，人类正为破坏生存环境付出恐慌的代价。影片的真实性我们姑且听之，而人类借发展之名给生存环境带来的创伤却是实在的：资源枯竭，土地沙化，全球变暖，物种灭绝，臭氧空洞，两极冰川加速融化，海平面上升，各种自然灾

害频频发生，破坏力加剧。靠掠夺自然以满足无度物欲的生存模式，正把人类带进单向度发展的巨大危机之中。

根据以上材料，分析探究：

1．什么是生态危机？

2．生态危机产生的原因有哪些？

 

请完成的同学 ，拍照上传你的学习结果，或者语音互动。

教师点评意见：

 

 

探究2　我国的生态危机

 

1.分析图中生态环境脆弱区A-G主要生态环境问题发生的原因。

2.这些生态环境问题之间有什么关联性。

 

请完成的同学 ，拍照上传你的学习结果，或者语音互动。

教师点评意见：