第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)（课件+课时作业）-2020年【导学教程】高中同步学习讲义生物（人教版，必修二）

第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ) [随堂巩固][来源:Z.xx.k.Com] 1．基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程 AaBb配子间16种结合方式 1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓③ 4种表现型(9∶3∶3∶1)子代中有9种基因型 A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 解析　自由组合定律发生在配子形成时。 答案　A 2．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是 A．黑光×白光→18黑光：16白光 B．黑光×白粗→25黑粗 C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光 D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光 解析　验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，是否决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，产生四种不同的遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果，黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗：9黑光∶8白粗∶11白光(四种类型，比例接近1∶1∶1∶1)。 答案　D 3．孟德尔提出了分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有 ①选取豌豆作实验材料　②科学地设计实验程序　③进行人工杂交实验　④应用统计学方法对实验结果进行分析　⑤选用了从单因素到多因素的研究方法　⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料 A．①②③④　　　　　　　　B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥ 解析　孟德尔的杂交实验之所以能获得成功，首先是因为他选择了合适的实验材料豌豆，豌豆是自花传粉而且是闭花受粉的植物，因此自然状态下的豌豆均为纯种；其次是科学地设计了实验程序，运用从单因素到多因素的研究方法，并且应用统计学的方法对实验结果进行分析。 答案　B 4．下列关于基因型和表现型关系的叙述中，错误的是 A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．环境相同，基因型相同，表现型一定相同 D．环境相同，表现型相同，基因型不一定相同 解析　表现型是基因型和环境共同作用的结果。 答案　B 5．番茄是二倍体植物(2N＝24)，番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，高茎(H)对矮茎(h)为显性，两对基因位于不同染色体上。如图表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果，下列有关叙述错误的是 A．控制番茄果实颜色的基因与控制茎高的基因遵循基因自由组合定律 B．植株A的基因型为RrHh C．植株A测交一代后，F1植株有两种基因型 D．植株A测交一代后，F1植株自交得到的F2植株中RrHh占1/8 解析　控制番茄果实颜色和茎高的基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因自由组合定律，A正确；图中所示内容是用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果，用倒推法：第二次测交的结果，黄果∶红果为3∶1，高茎∶矮茎为1∶1，则第一次测交的结果应为Rr∶rr＝1∶1，关于茎高的基因型为Hh，进一步推出亲本植株A的基因型为RrHH，B错误；植株A测交，F1的基因型及比例为RrHh∶rrHh＝1∶1，C正确；F1植株中RrHh、rrHh分别自交，F2中RrHh占1/2×1/4＝1/8，D正确。 答案　B [限时检测] [满分60分，限时30分钟] 一、选择题(每小题5分，共35分) 1．豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是 A．GGhh×ggHH B．GgHh×GgHh C．GGHh×gghh D．GgHH×GGHh 解析　GGhh×ggHH→GgHh，表现型只有一种，为绿色腋生，A错误；GgHh×GgHh→9G_H_∶3G_hh∶3ggH_∶1hhgg，后代有4种表现型，B错误；GGHh×gghh→1GgHh∶1Gghh，表现型有两种，分别是绿色腋生和绿色顶生，C正确；GgHH×GGHh→G_H_，表现型只有一种，均为绿色腋生，D错误。 答案　C 2．苜蓿种子的子叶黄色(Y)对褐色(y)为显性，圆粒(R)对肾粒(r)为显性，这两对性状独立遗传。若要后代出现四种表现型，且比例为1∶1∶1∶1，则两亲本的组合是(多选) A．YyRr×YyRr B．YyRr×yyrr C．Yyrr×Yyrr D．Yyrr×yyRr 解析　YyRr×YyRr→后代出现四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1，故A项错误；YyRr×yyrr→后代出现四种表现型，且比例为1∶1∶1∶1，故B项正确；Yyrr×Yyrr→后代出现2种表现型，且比例为3∶1，故C项错误；Yyrr×yyRr→后代出现四种表现