内容正文:
二轮专题提升
专题四 实验探究题专题
【专题视角】
实验探究专题是以考查与实验有关的知识、技能、科学探究方法等为目的的一类题目,是最能体现考生对物理学科学习能力的一种题型。它不仅能考查观察思考、动手动脑能力,还能考查对概念和规律的理解情况。随着课改的深入,实验探究题不仅在深度和广度上有所增加,而且逐渐实现了从知识型到能力型的过渡。
实验探究题要弄清实验的设计、实验的对象、实验的现象和相应的结论及实验的注意点,要做到“会看图说话”。对考生的探究型分组实验要求掌握:①实验目的;②实验原理;③实验器材;④实验步骤;⑤实验现象;⑥设计实验表格;⑦归纳实验结论;⑧作出必要的评估等。
C
小
甲 乙
[2018·益阳]如图甲,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为s1,斜面长为s2。
(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=________(用题中字母来表示)。
(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏______。
(3)图乙中能够准确反应小车运动情况的是______。
eq \f(s2-s1,t)
-4
甲 乙
2.[2019·辽阳]在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管A、B,在A试管中放入蜂蜡,在B试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验:
(1)开始实验后,某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示,温度为________℃。
不变
温度
不变
水的比热容比冰的比热容大
不能
(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示,通过分析图象可知,晶体熔化的特点是:持续吸热,____________。观察发现,冰熔化后的升温比熔化前的升温慢,这是因为____________________________。
(3)第22min时B试管中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾。从第12min到第16min,蜂蜡的内能________(选填“增加”或“不变”)。
甲 乙