3.2自然地理环境的整体性-湖南省岳阳市第一中学湘教版地理必修一课件(共41张PPT)

2020-03-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 自然地理环境的整体性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.25 MB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 chen
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13014893.html
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来源 学科网

内容正文:

自然地理环境的整体性 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 自然地理环境整体性的表现 大气 岩石 动物(生物) 植物(生物) 土壤 水 地形 地理要素间进行着物质与能量的交换 意义:进行物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 水循环 大气 大气 陆地 海洋 水汽 输送 径流 输送 降水 蒸发 降水 蒸发 生物循环 植物 微生物 环境 动物 岩石圈循环 岩浆岩 变质岩 沉积岩 岩浆 地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的,它们之间相互作用、相互影响,进行着物质和能量的交换,形成了地理环境的整体性。 地理环境的整体性 每一要素都是作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。 表现1 生物 气候 水文 地貌 土壤 赤道 刚果 盆地 东非高原 热带草原景观 热带雨林景观 案 例 1 地理环境的整体性 某一要素的变化,会导致其它要素甚至整体的改变。 表现2 案 例 2 伐檀的悲剧 春秋时期魏国的民歌《伐檀》 选自《诗经》 坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪······ 春秋时期魏国的自然地理景象 芮城 请尝试用“关联图”来说明“坎坎伐檀”使本地区的地理环境各要素发生那些变化? 造成的后果是什么? “坎坎”地伐呀伐,从周伐到秦,从汉伐到唐,从唐伐到…… 探究活动 过度放牧 开垦坡地 砍伐森林 植被破坏 水文变化 地貌变化 土壤侵蚀 植被退化 气候变化 含沙量大,季节变化大 侵蚀沟谷,沟壑纵横 表土流失,肥力下降 覆盖率降低,逐渐消失 蒸发加剧,趋于干旱 水 土 流 失 加 剧 黄土高原地理环境各要素变化示意图 黄土高原退耕还林还草对当地 自然地理环境有什么影响? 使植被恢复,水土流失减少,土壤肥力增加 空气湿度增大,温差减小等 地理环境的整体性 某一要素的变化,还会影响其它地区的地理环境。 表现3 案 例 3 黄河水质的历史变迁 案 例 3 黄河水质的历史变迁 今天的黄河水质混浊,河水中泥沙含量为世界之最,每年“运输”的泥沙在16亿吨以上,下游的年泥沙淤积量约4亿吨。 如今河南开封一段,河床几乎与开封铁塔同高,黄河成了黄涛滚滚的“地上河”。 芮城 洛阳 开封 请说出黄河“黄涛滚滚‘地上河’”的成因。 给黄河下游地区带来什么影响? 活动 1 2 河流上、中游 砍伐森林 水土流失 含沙量增加 下游河道泥沙淤积 抬升河床 地

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