第七单元第一课 工业革命-2020春人教版历史与社会八年级下册学案

2020-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第一课 工业革命
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13012395.html
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 第一课 工业革命 1.工业革命发生的原因 角度 具体说明 政治条件 17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定 经济条件 ①资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命兴起 ②国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 2.工业革命的含义、兴起及标志 (1)含义:工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一场革命。 (2)兴起及发展:开始于18世纪60年代的英国,后来逐渐向欧美各国扩展。棉纺织业,后来扩展到其他行业。 (3)标志:瓦特改进了蒸汽机。蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的标志。 背景 工业革命开始后,机器数量不断增多。英国机械师瓦特在前人研究的基础上,改进了蒸汽机 特点 这种蒸汽机效率高,不受季节和地理位置限制 作用 成为工业生产的动力机器,逐步在纺织、冶金、采矿等领域推广开来,极大地促进了工业生产的发展 意义 蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的标志。从此,人类进入了“蒸汽时代” 3.工业革命的重要发明成就 领域 发明人 时间 发明成就及意义 纺织工具 凯伊(英国) 1733年 发明了飞梭,提高了织布速度 哈格里夫斯(英国) 18世纪 60年代 发明了珍妮机,大大提高了生产效率,是工业革命开始的标志 动力机器 瓦特(英国) 18世纪60年 代到80年代 改进了蒸汽机,极大地促进了工业生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代” 交通工具 富尔顿(美国) 19世纪初 以蒸汽机作动力的轮船,轮船成为欧洲与美国之间的主要交通工具,促进了交通运输业的发展 史蒂芬森(英国) 1814年 发明了蒸汽机车,此后人们开始大规模建设铁路,方便了人们的出行和物资运输,进一步推动了工业革命的发展 冶铁 技术 亚伯拉 罕·达比 1709 发明了用焦炭冶铁的方法,推动了冶铁业的发展 英国 1779 塞文河上建起一座完全用铸铁构建的桥梁,成为工业史上的一个里程碑 从18世纪后期起,工业革命逐渐向欧美各国扩展。其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命。 1.工厂的建立和工厂制度的出现,生产能力迅速提高,极大地提高了生产力。 (1)原因:瓦特改进蒸汽机后,以蒸汽为

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