沪教版高中物理选修3-3 4.4描述无序程度的物理量_学案 无答案

描述无序程度的物理量 【学习目标】 初步了解熵是反映系统无序程度的物理量，了解熵增加原理。 【学习重难点】 初步了解熵是反映系统无序程度的物理量，了解熵增加原理。 【学习过程】 一、宏观方向性的微观本质 1 两种气体在扩散的过程中系统的有序程度 ，微观无序程度 。 2 热传递过程使终态比初态更 ，无序程度 。 3 结论：由大量分子组成的一个孤立系统自发变化时，总是向着无序程度 的方向进行，至少无序程度不会 。 二、熵 1．熵是描述系统 的物理量，系统的熵高，表述无序程度 ，系统的熵低，表示无序程序 。 2．熵增加原理：任何一个孤立系统自发变化时，系统的熵要么 ，要么 ，但不会 。如果过程可逆，则熵不变，如果过程不可逆，则熵增加。即系统自发变化时总是向着熵 的方向发展，不会使熵 ，一切自然过程的发生和发展，总熵必定不会减少。 【达标检测】 1．对于孤立体系中发生的实际过程，下列说法中正确的是( ) A．系统的总熵可能增大，可能不变，不可能减小 B．系统的总熵可能增大，可能不变，还可能减小 C．系统逐渐从比较有序的状态向更无序的状态发展 D．系统逐渐从比较无序的状态向更加有序的状态发展 2．下列说法正确的是( ) A．某种液体的饱和蒸气压与温度有关 B．不是所有晶体都具有各向异性的特点 C．第二类永动机不能制成是因为它违反了能量守恒定律 D．当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力表现为引力 E．一定质量的理想气体，放热的同时外界对其做功，其内能可能减少 3．一定质量的理想气体由状态A变化到状态B，压强随体积变化的关系如图所示，这个过程（ ） A．气体的密度一直变小           B．气体的温度一直降低 C．气体一直对外界做功              D．气体一直向外界放热 4．如图所示，A、B、C、D表示一定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态，图中ad平行于横坐标轴，ab的延长线过原点，dc平行于纵轴，以下说法正确的是（ ） A．从状态d到c，