沪教版高中物理选修1-1 3.1法拉第的探索_学案 无答案

2020-03-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 法拉第的探索
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13010979.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

法拉第的探索 【学习目标】 1.知道法拉第的贡献。 2.知道法拉第在实验路上的艰难性。 3.理解法拉第的发现在电流方面的重要意义。 【学习重点】 知道法拉第在实验路上的艰难性。 【学习难点】 理解法拉第的发现在电流方面的重要意义。 【学习过程】 一、课前预习 1.阅读课本思维定势遭挫折部分,说出你对该部分内容的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.结合自己的生活经验,说出你对磁生电的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、新课学习 (一)思维定势遭挫折 1.首先,第一部分我们主要学习________________,它的具体内容是_______________。 2.奥斯特的实验的成功有什么意义? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.法拉第通往成功的第一块绊脚石是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)偶然成功却迷茫 1.从法拉第的实验中可以看出法拉第是怎样的人? ________________________________________________________________

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