沪教版高中物理选修1-1 2.3改写通信史的发明——电报和电话_学案 无答案

改写通信史的发明——电报和电话 【学习目标】 1．知道电报的发明。 2．知道电话的发明史。 3．理解电话的发明在科学上的重要意义。 【学习重点】 知道电话的发明史。 【学习难点】 理解电话的发明在科学上的重要意义。 【学习过程】 一、课前预习 1．阅读课本莫尔斯的电报发明之旅部分，说出你对该部分内容的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．结合自己的生活经验，说出你对贝尔的联想的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、新课学习 （一）莫尔斯的电报发明之旅 1．首先，第一部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。 2．莫尔斯是怎样的人？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．电报的发明过程是怎样的？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）贝尔的联想 1．贝尔是怎样的人？ ___________________________________________________________________________________________