沪教版高中物理选修1-1 2.1揭示电磁联系的第一个实验_学案 无答案

2020-03-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2.1 揭示电磁联系的第一个实验
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.08 MB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13010974.html
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来源 学科网

内容正文:

揭示电磁联系的第一个实验 【学习目标】 1.了解奥斯特实验,知道电流的磁效应。 2.知道通电导线周围存在磁场,通电螺线管外部的磁场分布跟条形磁铁的磁场相似。能用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。 3.初步了解电和磁之间的联系。 【学习重难点】 能用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。 【学习过程】 1.思考下列问题: 磁场的基本性质是: 。 实验中怎样显示存在磁场? 2.对比写出电现象和磁现象的相似之处: 电现象 磁现象 带电体能吸引 磁体能吸引 等物质 自然界中存在 电荷和 电荷 种电荷。 每个磁体上都有 极和 极 个磁极。 同种电荷相互 ,异种电荷相互 。 同名磁极相互 ,异名磁极相互 。 3.猜想:电和磁有没有联系?如何探究呢? 【课内探究】 ★学生活动一:观察通电直导线的磁场 1.实验:阅读课本并进行实验。实验时注意观察小磁针是否转动、小磁针的 转向。 2.归纳:奥斯特实验表明:通电导体跟磁体一样,周围也存在着_______,而且磁场 的方向跟_____________有关。 3.练习:①上述活动观察到的现象叫做电流的________效应。 ②下图是某同学研究电与磁的关系的实验: 比较甲、乙两图可知___________________________; 比较乙、丙两图可知___________________________。 学生活动二:通电螺线管的磁场 (1)实验与归纳 A.观察通电螺线管周围的铁砂分布 实验表明:通电螺线管周围_________磁场,而且螺线管外部磁场的分布与_________的磁场很相似。 B.研究通电螺线管的极性 实验表明:通电螺线管的极性与螺线管中的_____________有关,两者之间的关系可以用___________来判定。 (2)右手螺旋定则:用____________螺线管,让_______________,则_________________。 (3)练习 ①如下图所示,请根据给出电流方向,标出螺线管的N、S极。 ②根据给出的小磁针的N、S极,标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向。 ③根据给出的电流方向和螺线管N

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