沪教版高中物理选修1-2 6.6能源利用与可持续发展_学案 无答案

能源利用与可持续发展 【学习目标】 1．初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 2．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。 3．初步认识科学及相关技术对人类社会发展的影响，有将科学服务于人类的展望。 【学习重点】了解能量转移和能量转化的方向性。 【学习难点】 不可再生能源和可再生能源的特点 【学习过程】 一、导入谈话： 在广袤无垠的太空里，有一颗蔚蓝色的球形天体，这就是我们的地球，地球是现今人类知道的唯一具有生命繁衍和高度文明发展的天体。随着社会的发展、科技的兴盛、工业革命的兴起，掌握了技术的人类无节制的开发着自然界的资源，导致环境不断恶化，自二十世纪七十年代以来，能源、人口、粮食、环境、资源已被列为困扰人类的五大问题，其中能源问题至关重要。 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1．标准煤的热值为2．93×107J/kg，1950年全世界能源消耗是2．6×1010t标准煤，消耗能量约为__________J。 2．未来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证___________；第二，必须足够____________，保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证_________使用；第四，必须足够____________、_________，可以保证不会严重影响环境。 3．现代社会中，尤其是我国使用的能量主要来源于（ ） A．太阳能 B．风能 C．水能 D．燃料燃烧得到的内能 三、互学互助： 小组合作探究，课堂展示成果 一、能源发展历史 1．火的利用 2．化石能源的利用 3．电能的利用 4．核能的利用 二、能源的分类 三、21世纪能源趋势 【达标检测】 1．小轿车开动时，是把____________能转化为______________能。能量转换装置的的效率等于______________________________________________。 2．如图所示是一只白炽灯的效率图，根据此图可以知道转化成的内能为___________J，白炽灯的效率为__________。 3．人类在耗用各种能源时，不可避免地会对___________造成影响。 4．下列四种能源，在使用中容易造