天津市第二十五中学2020届高三下学期3月网络测试历史试题(无答案)

2020-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 行路人
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
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来源 学科网

内容正文:

停课不停学,学习不延期 天津市第25中学2020年3月高三历史网络测试试卷 考试时长:60分钟 选择题I:本大题共13小题,每小题3分,共39分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.某学生在研究“启承继王位”的问题时发现,《史记》记载:“益让帝禹之子启。”而《战国策》中却记载为:“启与支党攻益而夺之天下。”据此,该生可以得出的结论是 A.两则记述均不可靠 B.两则记述均为信史 C必有一则记述可信 D.尚需其他史料论证 2. “天子之六工,日土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材,”这段材料主要说明官营手工业 A分工细密 B.资金雄厚 C.技术高超 D.服务宫廷 3.先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯德民矣”,思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”,他们的主张 A.都属于春秋时期的同一思想流派 B.都具有施政为民的积极性 C.都否定了法在治国中的重要作用 D.都被当时诸侯国国君采纳 4.在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话:“男人就是城邦。”这一现象是雅典 A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.持续改革的结果 D.公民自由受限的体现 5.有学者注意到,罗马的扩张,自共和国起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了 A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法 6.综合下表中信息可知,在工业革命期间,英国 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790~1793 约1830~1835 数额(百万英镑) 140 175 360 英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济发展依赖于廉价劳动力 C.工人生活水平整体上没有得到改善 D.社会贫富差距进一步拉大 7.下面是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内 黄彬 国学生,干练有才,上海

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