第一章 第二节 人口合理容量（课件+课时作业）-2020年【导学教程】高中同步学习讲义地理（湘教版，必修2）

第一章 第二节　人口合理容量 [随堂演练] 1．世界人口膨胀的时期在 A．1830～1999年　　　　　　 B．1775～1990年 C．1750～1900年 D．1800～1999年 解析　人口的发展与生产力水平紧密相连。世界人口的指数增长使人口在初期增长缓慢，后期急剧膨胀，人口的这种增长在坐标图上呈“J”形曲线。世界人口是在最近100年才开始迅速膨胀的。 答案　A 2．目前愈演愈烈的水体污染、淡水资源短缺问题产生的主要原因是 A．全球气候变暖 B．人类对淡水的需求量越来越大，对淡水资源的不合理利用 C．厄尔尼诺现象的出现 D．全球火山活动频繁 解析　人类能直接利用的淡水资源数量是有限的，由于人类对淡水的需求量越来越大，对淡水资源的不合理利用是目前淡水资源短缺问题产生的主要原因。 答案　B 3．人口容量的特点有 A．相同性、临界性、警戒性 B．绝对性、临界性、可变性 C．临界性、相对性、警戒性 D．相对性、季节性、警戒性 解析　人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。它具有三个特点：临界性、相对性和警戒性。 答案　C 每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限，当外来干扰超过此极限时，生态系统就会被损害、破坏乃至瓦解。无论是水环境、大气环境、土壤环境，还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据此并结合所学知识，完成4～5题。 4．深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市，其城市资源环境承载力渐趋极限，某些部分甚至已经透支，透支的部分最可能是 ①土地资源　②交通　③科技　④水资源 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．新加坡地狭人稠，以下属于对其人口容量提高有利的因素是 ①资源　②科技发展水平　③对外开放程度　④人口文化和生活消费水平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析　第4题，自然资源是影响环境承载力大小的首要因素。城市规模扩大，导致对土地、水资源的过度利用；交通和科技不属于自然资源。第5题，新加坡面积狭小，资源贫乏，不利于提高人口容量。消费水平高，不利于提高人口容量。发达的科技和经济对外开放有利于提高人口容量。 答案　4.C　5.D [限时检测] [限时30分钟，满分60分] 一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分) 1．环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是 A．原始社会—农业时期—现代社会—工业时期 B．农业时期—原始社会—工业时期—现代社会 C．工业时期—原始社会—农业时期—现代社会 D．原始社会—农业时期—工业时期—现代社会 解析　随着科技发展和社会进步，环境人口容量不断变大。 答案　D 人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到环境人口容量和人口合理容量的影响。据此完成2～3题。 2．我国北方地区比西北地区承载着更多的人口，这说明北方地区比西北地区 A．空间条件优越　　　　　　 B．矿产资源丰富 C．资源利用条件优越 D．草场资源丰富 3．上图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是 A．① B．② C．③ D．④ 解析　第2题，我国西北地区气候干旱，草场、矿产资源丰富，但地广人稀，经济欠发达，资源优势没有充分转化为经济优势。第3题，结合图可知，增加人口合理容量可以从增加耕地和扩展科技应用领域方面来采取措施。但青藏地区增加耕地的潜力有限，同时还需要保护生态环境，因此扩展科技应用领域才是提高青藏地区人口合理容量的有效途径。 答案　2.C　3.B 读某城市2018年人口容量木桶效应示意图，完成4～5题。 4．该城市2018年的人口容量为 A．351万 B．105.6万 C．97.3万 D．85.4万 5．图中制约该城市人口容量最根本的因素是 A．土地资源 B．市政 C．教育 D．劳动就业 解析　第4题，由于“木桶效应”，该城市人口容量为最短板的人口容量。第5题，制约该城市人口容量最根本的因素是最短板——劳动就业。 答案　4.C　5.D 读图，完成6～7题。 6．表示人口合理容量的是 A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 7．B点之后曲线发生了明显的改变，最可能是因为 A．人口减少 B．科技进步 C．劳动力增加 D．政策改变 解析　第6题，通过读图可以得到C处环境供给资源量与人口消耗资源量之间的差最大，说明生存环境最好。第7题，B点之后曲线明显的变化，说明环境供给资源的能力明显提高，最有可能是生产力水平的提高、科学技术的进步。 答案　6.C　7.B 读长江中下游与青海、西藏地区土地生产潜力和最大人口密度表，回答8～10题。 年生物量 (万吨) 可承载 人口(万) 最大人口密度 (人/平方千米) 长江中下游 88 600 22 000 395[来源:Zxxk.Com] 青海、西藏