第一章 第四节 地域文化与人口(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义地理(湘教版,必修2)

2020-03-18
| 2份
| 41页
| 283人阅读
| 2人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一章 第四节 地域文化与人口 [随堂演练] 1.下列能使人口出生率降低的因素有 ①婚姻关系稳定 ②有宗教信仰 ③初婚年龄高 ④离婚率高 A.①②          B.②③ C.③④ D.②④ 解析 从地域文化的差异角度看,婚姻关系越稳定,人口的出生率越高;反之越低。初婚年龄越低,世代更替周期越短,人口出生率越高。为了扩大势力,世界上的宗教一般都不反对人口增殖。离婚率越高,人口出生率就越低。 答案 C 2.属于目前我国婚俗时尚的是 ①不孝有三,无后为大 ②男孩女孩都是后代 ③三百六十行,行行出状元 ④只生一个好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 目前我国的婚俗时尚也就是现代人的婚俗观念,②、④属于。“不孝有三,无后为大”指的是封建社会的婚俗。“三百六十行,行行出状元”是人们对职业选择的新观念。 答案 D 对一个国家或一个地区而言,计划生育就是在全国或整个地区范围内,对人口发展进行有计划地调节,使人口的增长同社会和经济的发展相适应。结合所学知识,完成3~5题。 3.下列国家不可能采取鼓励生育措施的是 A.俄罗斯 B.德国 C.英国 D.埃塞俄比亚 4.我国在哪个阶段开始采取控制人口数量的政策? A.新中国成立前 B.朝鲜战争 C.“文化大革命” D.20世纪70年代后期 5.在人口发展速度超过社会和经济发展速度时,将采取的政策是 A.鼓励生育 B.节制生育 C.鼓励外来移民 D.提高婚龄 解析 第3题,目前,俄罗斯、德国和英国均出现了劳动力短缺的人口老龄化现象,会鼓励生育;埃塞俄比亚为发展中国家,人口增长快,不会鼓励生育。第4题,我国计划生育政策在20世纪70年代后期实施。第5题,在人口发展速度超过社会和经济发展速度时,将出现人均拥有的社会财富增长缓慢甚至减少的现象,因此要控制人口增长。 答案 3.D 4.D 5.B [限时检测] [限时30分钟,满分60分] 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) “重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构某年份公布的部分国家的“重男轻女指数”。据此回答1~2题。 国家 指数 国家 指数 巴基斯坦 4.9 肯尼亚 1.1 尼泊尔 4.0 哥伦比亚 1.0 韩国 3.3 菲律宾 0.9 泰国 1.4 委内瑞拉 0.9 1.人口生育意愿与中国传统文化相似的国家是 A.韩国、泰国、菲律宾 B.菲律宾、泰国、尼泊尔 C.巴基斯坦、尼泊尔、韩国 D.哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉 2.下列有关叙述正确的是 A.“重男轻女指数”反映发展中国家普遍渴望生育男孩 B.“男孩偏好”的传统与“稻米文化”密切相关 C.中国的儒家文化有“男性偏好”的传统思想,但重视子女质量和注重自我发展 D.发达国家受基督教的影响,人们没有性别偏好 解析 由表中数值可知,巴基斯坦、尼泊尔和韩国的“重男轻女指数”较高,而中国传统文化中“重男轻女”思想很严重。该思想的形成与农业生产的劳动密集特点有密切的关系。 答案 1.C 2.B 明太祖洪武元年(1368年)下令,民间婚娶,依《朱子家礼》进行,即男16岁、女14岁,听其婚配。结合所学知识,完成3~5题。 3.按照明太祖的该法令,明朝将出现 A.较高的出生率      B.较高的死亡率 C.生育时间缩短 D.亲子年龄增加 4.明太祖颁布该法令的根本目的是 A.顺应民意 B.增加劳动力 C.鼓励垦荒 D.奴化民众 5.目前,下列国家或地区中最可能出现类似法令的是 A.美国 B.英国 C.中国 D.非洲 解析 该法令的实施将导致婚龄提前,妇女生育时间延长、亲子年龄缩短和生育率提高,其实施的目的是为了增加劳动力。目前,非洲因部族较多,各部族为了争取更大的实力往往采取鼓励生育的政策。 答案 3.A 4.B 5.D 6.下列说法正确的是 A.世界文化发展到今天,人们的婚育观念已基本相同 B.德国人大部分信仰佛教,所以人口增长率较低,甚至出现了负增长 C.婚姻关系的不稳定使人口的出生率居高不下 D.世界上的主要宗教大都不反对人口增殖 解析 本题主要考查文化对人口增长的影响。如世界主要宗教的地区分布,一些主要国家(如德国)的人口增长现状,婚姻关系与人口出生率的关系,主要宗教利用人口增殖来扩大势力影响等。 答案 D 7.在婚俗方面导致欧美国家人口出生率一般较低的原因是 A.早婚早育现象普遍 B.宗教因素的影响 C.婚姻关系不稳定 D.只生一个的国家政策 解析 欧美国家初婚年龄大多较晚,扩大了代际年龄差,减少了人口出生率;离婚率较高,会导致人口出生率降低;宗教与政策均不属于婚俗方面的影响。 答案 C 2008年第29届夏季奥林匹克运

资源预览图

第一章 第四节 地域文化与人口(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义地理(湘教版,必修2)
1
第一章 第四节 地域文化与人口(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义地理(湘教版,必修2)
2
第一章 第四节 地域文化与人口(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义地理(湘教版,必修2)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。