内容正文:
Section B (1a – 1e)
一、常用词汇、短语和表达
ant, insect, used to, worry about,all the time
I used to be on the soccer team.
I used to be nervous about tests all the time.
二、功能
运用“used to + 动词”结构和第一人称描述自己的过去和现在的
三、学习策略
1.学习使用归类的方法记忆单词
2.通过对过去和现在的学校生活话题的讨论学习巩固 used to 的 用法。
四、情感态度
每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光经常进行自我检查,改进不足,不断完善自我。
Learning and Teaching Goals
ant
insect
n. 蚂蚁
n. 昆虫
Words Review
2.Amy过去性格外向
3. Tina过去有一头直的长头发。
Mario used to be short.
Amy used to be outgoing.
Tina used to have long and straight hair.
1.Mario过去总是很矮。
4. 他过去常戴眼镜。
He used to wear glasses.
5 . 你过去弹钢琴吗?不,我不弹。
6. 你曾经留长头发吧?是的,我曾。
Did you use to play the piano? No, I didn’t.
Did you use to have long hair? Yes, I did.
7. 你过去是直发吗? 是的。
Did you use to have straight hair? Yes, I did.
8. 你过去常游泳, 是吗 ?
You used to swim , didn’t you ?
9.我过去不喜欢考试
I didn’t use to like tests.
We used to walk to school.
10. 我们过去常常步行去上学。
Jenny used to play the piano.
用used to句型说出与图片情景相符的句子。
Jenny