内容正文:
专题03 水文
一、知识体系
二、备考策略
1.分别构建河流、湖泊的知识体系。
2.仔细理解“洋流对地理环境的影响”这一块知识,识记渔场成因的完整表达。
三、考点梳理与考向训练
考点一 河流
1.河流补给
河流补给水源
主要影响因素
大气降水
降水量的多少;降水量的季节变化;降水量的年际变化
季节性积雪融水
气温高低;积雪多少;地形状况
永久性积雪和冰川融水
太阳辐射;气温变化;积雪和冰川储量
湖泊水
湖泊与河流的相对位置;湖泊水位高低
地下水
地下水补给区降水量;地下水位与湖泊水位的相对位置
2.河流的水文特征:流量大小与季节变化、结冰期、含沙量、汛期、流速(水能蕴藏量)。
思考方向
满分术语
水文特征
流量
流量大(小);流量季节变化大(小)
水位
水位高(低);水位季节变化大(小)
汛期
汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节)
含沙量
含沙量大(小)
结冰期
有(无)结冰期,结冰期长(短);有(无)凌汛现象
流速(水力)
流速快(慢);水力(能)资源丰富
3.河流的水系特征:流向、支流数量、流域面积、河道弯曲或平直、流程。
思考方向
满分术语
水系特征
长度
多大江大河;河流短小等
流域面积
流域面积大(小)
支流
支流多(少)
弯曲度
河道弯曲(平直)
水系形状
扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系
4.河流的水能开发条件
自然:流量大小与季节变化、落差、峡谷、地质、生态环境。社会经济:移民、交通、科技、市场、资金。
5.河流的航运价值高(地形:平坦,流经平原,水流平缓。气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小,冰期短。河道:宽阔平直,水深。流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大。)
考向一 河流特征
1.(2015·浙江卷)根据材料,完成问题。
材料 图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。
简述甲地河流水位特征并分析成因。
(2019年海南卷)锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为300毫米,降水集中在6—8月,4月存在春汛,但伏汛不明显。据此完成问题。
3.锡林河春汛最主要的补给水源是( )
A.地下水
B.大气降水
C.冰川融水
D.冰雪融水
4.锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季( )
A.冻土融化,下渗量大
B.生活用水量大
C.植被繁茂,蒸腾量大
D.生产用水量大
5.(2016·全国卷Ⅲ)阅读图文材料,完成下列要求。
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(如图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。
6.(2017·北京高考)读图,回答下列问题。
与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。
7.(2017·天津高考·节选)读图文材料,回答问题。
2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
发送量/万人
0.0
0.0
0.0
0.0
15.6
42.5
72.8
110.8
135.1
156.3
156.3
156.3
(1)据表中数据推测,该省境内河流结冰期约为______个月。
(2)说明图中a点上游河段的水文特征。请回答两项(结冰期长除外)。
8.(2016·上海高考)渭河是黄河的最大支流,它滋润了八百里秦川。读图文材料,回答问题。
材料 横贯关中平原的渭河全长787 km。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一,也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。
(1)概括渭河干流的主要水文特征。
(2)目前渭河河道淤积严重。根据南、北两侧分流的特征,分析该问题产生的原因。
(3)近年来,渭河流域水资源紧缺问题日益严重。从人类活动的角度,分析造成这一问题的原因,并针对问题产生的原因提出合理的对策。
(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答9~10题。
9.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( )
A.湖泊水
B.地下水
C.冰雪融水
D.沼泽水
10.能反映该流域地域特征的地理现象是( )
A.地表风沙少