沪科版物理高二年级第一学期第二篇第七章D学习包——太阳能的利用_学案(无答案)

学习包——太阳能的利用 【学习目标】 1．能说出太阳的大致结构和什么是太阳能； 2．能从几个方面说出太阳为什么是人类的能源宝库； 3．能结合实际说出目前人类利用太阳能的两种主要方式。 4．通过本课学习，能感受到太阳能对人类生存和发展的重要性。从而培养热爱自然、亲近自然的良好情感，培养自觉保护自然的良好习惯。 【学习重点】 1．什么是太阳能及太阳为何能够源源不断的向太空辐射出巨大的能量？ 2．太阳是人类能源的宝库。 【学习难点】 太阳是人类能源的宝库 【学习过程】 一、自主学习 1．在太阳内部，_________________在超高温下________的发生___________反应，释放出__________________。也就是说，在太阳核心每时每刻都在发生______________。因此太阳才能够不断地向宇宙空间辐射出巨大的能量。 2．对人类而言，太阳_____________________________________________________叫做太阳能。太阳能的本质是__________能。 3．太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定的“燃烧”了近_________年。目前，它正处于_______年，它还能继续“燃烧”________年。 4．人们当今时代谈及“太阳能的利用”，主要是指_________利用太阳能。因为____________________________________________________________________。 5．到目前为止，人类直接利用太阳能主要有________种方式。一种是用__________把太阳辐射的_______能收集起来，用来对_______等物质加热。如_____________________就属于这类产品。另一种是用_____________________把太阳能直接转化为________能。这种产品具有_________________和_____________的优点，但目前使用成本较________，主要应用于___________、____________和一些耗电功率________、工作电压________的用电器。 二、走进课堂 引导：六、七月份的太阳是十分毒辣的。许多小学生在顶着烈日去上学的路上，常常在家长面前抱怨出“我要把太阳炸了呢！”的由衷感慨……请想像，我