沪科版物理高二年级第一学期第二篇第七章C能的转化的方向性 能源开发_学案(无答案)

能的转化的方向性 能源开发 【学习目标】 （1）知道能源及其种类。知道一些新型能源。 （2）知道自然过程的方向性。知道能量的耗散和退化。 【学习重点】 增强开发新能源、节约能源和保护环境的意识。 【学习难点】 了解认同自然过程的方向性 【学习过程】 1．能够提供可利用能量的物质资源叫____________。 2．常规能源是指_______;新能源有_______。 3．随着上海经济的发展，上海的电力日趋紧张，为了缓解上海的电力紧张问题，刚刚完成的三峡水利发电站一期工程和秦山核电站三期工程随即并网发电，为上海经济的发展提供了能源保障。三峡水利发电站利用的是________________能，秦山核电站利用的是______________能 4．水力发电站的电能最终来自于_____________________（ ） A．太阳能 B．水的动能 C．水的势能 D．水的内能 5．20世纪70年代以后，世界能源消费构成中比重增加最快的能源是( ) A．电能 B．石油、天然气 C．水能 D．核能。 6．下列各项中，属于常规能源的是 ( ) A．水能 B．太阳能 C．地热能 D．风能 7．“西气东输”工程最有利于解决我国下列哪一问题？ ( ) A．电水资源紧张 B．能源浪费严重； C．木材短缺； D．自然资源分布与生产力分布不协调。 8．以下说法正确的是 A．热量不仅可以从高温物体传到低温物体，也可自发地从低温物体传到高温物体 B．空调等设备就是利用了热传导的方向性 C．无论采用什么方法，都不可能把热量从低温物体传递给高温物体 D．热量能自发地传递的条件是必须存在“温差” 9．（多选）热现象过程中不可避免地出现能量耗散现象．所谓能量耗散是指在能量转化过程中无法把流散的能量重新收集、重新加以利用．下列关于能量耗散的说法中正确的是 ( ) A．能量耗散说明能量不守恒 B．能量耗散现象告诉我们内能不可能全部转化为其他形式的能 C．能量耗散过程中能量仍守恒，只是能量的转化有方向性 D．待科技发达到一定程度可消除能量耗散现象，就可以制造成这样的机器 我的疑问 （1） 学习的主要内容是什么？ （2）我掌握了哪些内容？ （3）还有哪些问题没有解决 （4）我提出了哪些新问题？ （5）需要交