第4课 《望海潮》—人教版高中语文必修四课件 (共43张PPT)

2020-03-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 望海潮(东南形胜)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2020-03-18
更新时间 2020-03-18
作者 胸中有书
品牌系列 -
审核时间 2020-03-18
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来源 学科网

内容正文:

江南水乡 人间天堂 杭州 镜头下的西湖 苏堤春晓 杭州西湖传统景观——西湖十景 曲苑风荷 杭州西湖传统景观——西湖十景 平湖秋月 杭州西湖传统景观——西湖十景 断桥残雪 杭州西湖传统景观——西湖十景 柳浪闻莺 杭州西湖传统景观——西湖十景 雷峰夕照 杭州西湖传统景观——西湖十景 诗词里的西湖 忆 江 南 白居易 江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头, 何日更重游? 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 柳永笔下的西湖 望海潮 柳永 【学习目标】 1、知识与能力: ①了解作者及宋词的常识。 ②学习点染的艺术手法。 2、过程与方法: ①反复吟读直至背诵,体会词的音韵美。 3、情感态度与价值观: 感受词的魅力,感受宋初杭州物阜民丰的盛景,培养对祖国河山的热爱之情。 1、北宋词人(约987--约1053年)。 2、原名三变,后改名永,字耆卿。 3、排行第七,景祐进士,官屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。 4、其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多。铺叙刻画, 情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广。 5、有《乐章集》。 词的有关知识: 词的起源: 兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。 词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 词的分类 按长短 小令:58字以内 中调:59-90字 长调:90字以上 按段落 单调、双调、三叠、四叠 按风格 豪放派:苏轼、辛弃疾等 婉约派:柳永、秦观、 李清照、周邦彦等 风格比较 豪放派: 婉约派: 题材狭窄,多抒情,婉约缠

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