高一下册第二单元庄周买水

2010-09-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 7 庄周买水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 754 KB
发布时间 2010-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 就爱乖乖鱼
品牌系列 -
审核时间 2010-09-27
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来源 学科网

内容正文:

庄周买水 听童话故事 学做人之理 习处事之道 庄周买水 原因 经过 结果 到了哪些地方? 水的价格怎样? 最终结果如何? 弃文从商,挖塘养鱼 东海→河泊→濠梁→东海      甘霖欲降,敲桶而歌 买水原因 买水经过 买水结果 庄周买水 东海办事处:1元/1吨→100吨100元 河伯办事处:10元/1吨,好处费2元/1吨(12元) → 100吨1200元 濠梁办事处:50元/1吨,打9折,45元/1吨 → 100吨4500元 无货 提货单 东海提货 无货 庄 周 买 水 揭露了怎样一种丑恶的社会现象? 讽刺了哪一类人? 作者为什么要写这样的一个故事? 庄 周 买 水 揭露了当时商品流通领域存在的以权谋私、倒买倒卖、凭空暴富、投机发财的丑恶现象。也讽刺了像海若神、河伯、吴主任那样的掌权者。 寻找细节描写,思考这样写的价值 1、“仓颉体”、“西装笔挺” 嘲讽有实权而不办实事的现象 2、女秘书,“长发披肩、和气” 表面热情,实则“温柔一刀” 3、吴主任,“又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容” 笑里藏刀,圆滑世故 媚上欺下 寻找细节描写,思考这样写的价值 如闻其声,如见其人 仿佛见到某些活生生的官僚 极强的现实性 嘲讽意味 濠梁观鱼 一日,两人同游于濠上,只见一群鲦鱼来回游动,悠然自得。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 化用“庄周梦蝶” “濠梁观鱼”典故的意义 典故中的庄周:逍遥自在、洒脱不羁 本文中的庄周:高价买水、四处奔波 讽刺! 化用“庄周梦蝶”“濠梁观鱼”的典故的意义 反差 文章结尾写涸辙之鲋、甘霖欲降和敲桶而歌有什么意义? 涸辙之鲋: 1.unknown 涸辙之鲋: 涸辙之鲋: 比喻极度穷困,急待救济。 这条小鱼似乎就是那些生活艰难,渴望“甘泉”的老百姓,作者也通过它深入地表现了老百姓的艰难、忧虑以及他们对甘霖久望不来的强烈不安。 这样的结尾有什么好处?
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