河北省石家庄实验中学2019-2020学年高一3月月考语文试题（pdf版)

满分 100 【答案】 1、解析：本题考查对文本内容的筛选和理解分析能力。B项，“呈现出晋代诗歌丰富而灿烂的自然 之美”说法错误，相关信息在文章第②段，根据第②段内容，“丰富而灿烂的自然之美”是在唐代展 现出来的，陶渊明所在的晋代开启了自然之美的画卷。故选 B项。 答案：B 2.解析：本题考查对论点、论据、论证以及论证结构等的分析能力。C项，“文章论述李白诗歌的自 然精神时采用了类比论证手法”说法错误，应该是对比论证，不是类比论证。故选 C项。 3.解析：本题考查筛选整合信息，把握文中观点态度的能力。A项，逻辑错误，由“自然精神来自于 道家思想，唐诗具有自然精神”推导不出“道家思想在唐代的精神氛围中占主要地位”，可以说一定 程度上说明道家思想在唐代占有重要地位。B项，“创造出了一种深远空寂的诗境”说法错误，不是 “深远空寂”，是“澄澈宁静”。D项，“逍遥远游之境”是庄子的境界，并不是本文论述的李白的 大鹏精神。故选 C项。 答案：C 4．C【解析】本题考查检索提取文中重要信息的能力。“受网站或新闻客户端、微信公众号内容的影 响较大”与材料二不符，家长选择网站或新闻客户端、微信公众号内容的比较少。 5．D【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价文本的基本倾向的能力。A曲解文意，原文说“甚 至几岁的小娃娃”，所以选项中“已经覆盖了 0-3 岁的小孩”表述错误。B“对语言发展的影响逐渐 消失”错，于文无据。原文说亲子阅读对儿童的语言发展在短期内有积极促进作用，没有信息表明随 着孩子年龄的增长，亲子阅读对孩子语言发展的影响会消失。C“中产阶级家庭和低收入家庭的社会 经济地位差异大概为 33%”错，应是”中产阶级家庭和低收入家庭的孩子在发展中产生的差异大概为 33%”。 6．【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。 （1）具体事情：①家长要坚持养成良好的阅读习惯，最好坚持每天两小时以上的阅读。②选择多种 阅读环境和阅读样式，让孩子获得更多的自由阅读空间。（答出一点给 1分，两点给 3分）（2）应 避免出现的问题：①不要盲目跟风，浪费时间、精力和金钱。②避免急功近利，不要在意眼前的收获。 ③避免时常中断，不能坚持，给孩子带来负面影响。（每点 1分） 7、B 8、C 9、C 10（1）高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。 赵高，一向被胡亥宠幸，想要拥立胡亥为皇帝，于是和李斯暗中商议立他为太子，派使者以罪名赐公 子扶苏、蒙恬死。(雅： 素常;向来；一向。幸，被宠幸。幸于胡亥，状语后置。阴谋，暗中商议， 动词，罪，罪名，每点 1分） （2）身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。 我虽然被囚禁，可我的势力足以背叛皇上，但是我自己知道一定会死却要遵守节义的原因，是不敢辱 没先人的教导，以表示不忘先主的恩德。（系，囚禁，拘押，关押。倍畔，通假，背叛。而，表转折。 者……也，表复合判断，……原因是……。辱，使动用法，使……受辱，辱没） 11．D（“池”应该指护城河。） 12．C（C项都是结构助词，的。A项，连词，表并列/连词，表假设；B项，介词，把/连词，来；D 项，副词，已经/动词，停止。） 13．B（“攻势”不对。） 14．（1）百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。（1句 1分，共 3分） （2）始皇心里自以为关中的险固地势，方圆千里的铜墙铁壁，正是子孙万代的帝王基业。（以为， 固，金城千里（定语后置），帝王，判断句，共 5分） 15、B 16、描绘了一幅山色苍茫，空旷远寂，夕照增辉，江水满溢的寥廓壮美的画面。（2 分） 17、观览通泉山水的愉悦，生不逢时的苦闷，飘零他乡的哀痛，对国家命运的忧虑。（1点 1分,共 4分） 【解析】 【详解】（1）本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及 情感的把握能力，采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本 题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，参 看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么 样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题 B项，“岸 边的野鸭被诗人的到来搅扰，乱入河中”错，据诗句“人远凫鸭乱”，可知是人已经走远，野鸭才乱 入河中，写出环境的幽僻。故选 B。 （2）本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答此类题目，要看是鉴赏景象、物象还是人物形象。本题 是鉴赏景物，要找出用到来的意象，想象整个画面，概括出意境特点。本题问“山色远寂寞，江光夕 滋漫”描绘了一幅怎样的画面。“山色远寂寞”描绘夕阳照射之下，