2020春教科版物理八年级下册 第10章 流体的力现象 10.3 科学探究：浮力的大小 课时练习（不含答案）

10.3 科学探究：浮力的大小 课时练习 一、填空题 1．（4分）（2018·北京北大附中初二期末）如图所示是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由四个图中_______两个图的弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力；石块排开液体受到的重力等于________。依据测量物理量，如果满足关系式________，则可验证阿基米德原理。（后两空用测力计示数表示） 2．（4分）（2020·上海初三期末）竖直浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为2牛、10牛，该金属块受到的浮力为______牛。若上表面距离水面的深度为0.1米，则上表面受到水的压强为______帕；增大金属块在水中的深度，金属块受到的浮力将______，（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 3．（4分）（2019·安徽初二单元测试）如图所示，根据实验现象可知：物体所受的浮力为__________N，该物体的密度是__________kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 4．（4分）（2017·梅州市梅江区伯聪学校初二月考）如图，卷成团的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到的重力_________，排开水的体积__________，受到的浮力__________．(填“变大”“变小”或“不变”) 5．（4分）（2018·大庆市第十九中学初二期末）如图所示，是一条小鱼在吐气泡，气泡上升过程中，浮力将变_____，压强将变_____。 二、单选题 6．（5分）（2018·全国初二课时练习）为了探究浮力大小与液体密度的关系,老师准备了如图所示的器材供同学们选择,同学所选的四组器材中,能达到探究目的的是(不能多选或少选器材)(　) A．②③④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑦⑧ C．①③④⑤⑦⑨ D．①③⑥⑦⑧⑨ 7．（5分）（2019·北京初二期末）小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1 、F2 、F3 、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是 A．该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度 B．F2 < F1 表明物块受到的重力减小了 C．物块排开的液体受到的重力 G排液= F4− F3 D．若F1− F3 = F4− F2 ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理 8．（5分）（2018·全国初二课时练习）浮力计算的普遍公式是（　　） A．F浮=ρ液gV排           B．F浮=G物      C．F浮=F1﹣F2        D．F=F向下﹣F向上 9．（5分）（2019·北京初三）小华利用弹簧测力计、细线、物体A、柱形容器和水按照图甲、乙、丙所示依次进行实验，测量某种液体的密度ρ。三次测量弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，水的密度用ρ水表示，则下列四个选项中，ρ的表达式正确的是（ ） A． B． C． D． 10．（5分）（2018·全国初二单元测试）下面关于浮力的说法中，正确的是 A．只要液体密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大 B．只要物体的体积大，所受的浮力就一定大 C．阿基米德原理只适合液体 D．物体所受浮力等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状和浸没液体的深度无关 三、计算题 11．（10分）（2019·深圳市平湖中学初二期末）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，g取10N/kg，求： （1）圆柱体的质量； （2）圆柱体受到的最大浮力； （3）圆柱体的密度； （4）圆柱体刚浸没时下表而受到水的压强。 四、实验题 12．（8分）（2019·湖北初二月考）小明同学在探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系时，利用圆柱体做了如下图所示的实验： （1）请在乙图中画出圆柱体所受浮力的示意图． （_______） （2）你认为小明同学应该先做哪一步才是最合理的？______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）． （3）已知甲乙丙丁四次测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，为了得到结论，小明同学应该比较____________和____________的大小关系（用F1、F2、F3、F4表示） （4）图戊是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体下表面距离水面距离h变化的关系图像．由图像可知：圆柱体的高度是______cm，且已知F3和F4的示数分别为1.5N、0.5N，则由此实验可得出结论：浸在液体中的物体受到浮力，大小____________． （5）该圆柱体的体积为________m3；圆柱体的密度________kg/m3． $$