1.3 电场强度2-安徽省芜湖市第一中学人教版高中物理选修3-1同步练习

2020-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 3 电场强度
类型 作业-同步练
知识点 电场强度
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 303 KB
发布时间 2020-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-13
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来源 学科网

内容正文:

高二物理:电场强度2 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. 在匀强电场中,将一质量为m、电荷量为q的小球由静止释放,带电小球的运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向的夹角为θ,如图所示。则匀强电场的场强大小为( ) A.最大值是[来源:学科网ZXXK] B.最小值为 C.唯一值是 D.以上都不对 【答案】 B 【解析】 依题意,带电小球所受合力方向与竖直方向的夹角为θ,根据平行四边形定则可知,当电场力方向与合力方向垂直时,场强最小,如图所示。则sinθ=,故B正确。又由图可知场强的取值不是唯一而且没有最大值,故A、C、D错误。 ,所以Emin= 2. 如图所示,质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点,并处在水平向左的匀强电场E中,小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ,若剪断丝线,则小球的加速度为( ) A.0               B.g,方向竖直向下 C.gtanθ,水平向右        [来源:学科网] D.g/cosθ,沿绳向下 【答案】 D. 【解析】因小球向右偏,所受电场力向右,与电场强度方向相反,故带负电荷; 小球受力情况,如图所示: 根据平衡条件得: qE=mgtanθ 如果将细线烧断,球沿合力方向做匀加速直线运动; 烧断细线后小球所受合外力为:F=; 根据牛顿第二定律得加速度为:a=,方向:沿绳子方向向下;故D正确; 3.如图所示的水平匀强电场中,将两个带电小球M和N分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置.释放后,M、N保持静止,不计重力,则( ) A.M的带电荷量比N的大 B.M带负电荷、N带正电荷 C.静止时M受到的合力比N的大 D.移动过程中匀强电场对M做负功 【答案】BD 【解析】对小球受力分析可得,两小球在电场力和库仑力的作用下处于平衡状态,又因其库仑力大小相等,故所受电场力大小相等,即qME=qNE,所以M、N带的电荷量相等,A错误;M带负电,受到向左的电场力与向右的库仑力平衡,N带正电,受到向左的库仑力和向右的电场力平衡,B正确;静止时,受的合力都为零,C错误;M沿电场线方向有位移,所受电场力与电场线方向相反,电场力做负功,D正确. 4.如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则( ) A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 【答案】D 【解析】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 5. A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在静电力作用下以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度v与时间t的关系图像如图所示.则此电场的电场线分布可能是下列图中的( ) 【答案】 A 【解析】 从图像可以直接看出,粒子的速度随时间逐渐减小;图线的斜率逐渐增大,说明粒子的加速度逐渐变大,电场强度逐渐变大,从A到B电场线逐渐变密.综合分析知,负电荷是顺着电场线运动,由电场线疏处到达密处,正确是A项. [来源:Z+xx+k.Com] 6. 如图所示,a、b两带电小球电荷量分别为+q和-q,质量均为m.两球用绝缘细线相连,a球又用绝缘细线挂在O点.加一个向左的匀强电场,平衡后两线都拉紧,则两球所处位置可能是( ) A.  B.  C.  D. 【答案】A. 【解析】首先取整体为研究对象,整体受到重力、电场力和绳子的拉力,两个电场力方向相反,故电场力合力为零, 所以上边的绳子对小球的拉力在竖直方向上,所以上边的绳子保持在竖直方向上.故A图正确,BCD图都错误. 8.两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】把球1球2及细线看成一个整体,整体在水平方向受到的合力为,由得到,对球2进行受力分析得到,把a代入解得T=,A对,BCD错。 点评:本题学生明确用整体法求出加速度,即是整体中每个物体的加速度,然后再隔离物体进行分析,去求所要求的物理量。 9. (多选)在场强为E的匀强电场中固定放置两个带电小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为q1,和﹣q2,(q1≠q2).球1和球2的连线

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