第一部分专题四第一节 文学类文本阅读——小说阅读（课件）-2020版【导学教程】高考一轮总复习语文 (共65张PPT)

第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 专题四 文学类文本阅读 ——小说阅读 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [素养·考纲解读]_____________________________ 核心素养 (1)精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的发现。 (2)根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。 (3)结合所阅读的作品，了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。捕捉创作灵感，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作，与同学交流写作体会。尝试续写或改写文学作品。 (4)养成写读书提要和笔记的习惯。根据需要，可选用杂感、随笔、评论、研究论文等方式，写出自己的阅读感受和见解，与他人分享，积累、丰富、提升文学鉴赏经验。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 考纲解读 文学类文本阅读 阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1．理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2．分析综合C (1)分析作品结构，概括作品主题 (2)分析作品的体裁特征和表现手法 3．鉴赏评价D (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 (2)鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力 (3)评价作品表现出的价值判断和审美取向 4．探究F (1)从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 (2)探讨作者的创作背景和创作意图 (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [考题·考向分析]________________________ 2016～2018年全国卷文学类文本阅读考题考向分析 年份 试卷 体裁 选篇 考点 题型及分值 2016 全国卷Ⅰ 中国小说 《锄》李锐 ①理解文章内容；②理解标题内涵；③理解文中重要语句的丰富含意；④体会重要语句的丰富含意、赏析人物形象、理解文章主旨。 1客观(5选2)5分； 3主观6分＋6分＋8分。 全国卷Ⅱ 外国小说 《战争》 美·迈尔尼 ①分析和鉴赏作品内容和艺术特色；②分析作品人物形象；③分析作品结构；④考察探究的能力。 1客观(5选2)5分； 3主观6分＋6分＋8分。 全国卷Ⅲ 中国小说 《玻璃》贾平凹 ①理解文章内容，领悟作品的艺术魅力；②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法；③分析人物形象；④对作品进行个性化阅读、有创意的解读。 1客观(5选2)5分； 3主观6分＋6分＋8分。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 2017 全国卷Ⅰ 中国小说 《天嚣》 赵长天 ①分析鉴赏文章的内容要点和表达艺术；②分析作品结构，把握作品主题；③分析作品的体裁特征和表现手法。 1客观(4选1)3分 2主观5分＋6分。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 2018 全国卷Ⅰ 传记性 小说 《赵一曼 女士》 阿成 ①对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；②分析人物形象(形象特点)；③叙述方式的作用 1客观(4选1)3分； 2主观6分＋6分。 全国卷Ⅱ 中国小说 《有声电影》 ①对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；②分析人物形象(人物心理)；③鉴赏作品语言特色。 1客观(4选1)3分； 2主观6分＋6分。 全国卷Ⅲ 科幻小说 《微纪元》 ①对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；②理解文中重要句子的含意；③叙述方式的作用 1客观(4选1)3分； 2主观6分＋6分。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 2016年以前，文学类文本阅读属于选考内容，总分为25分，由1道5分的客观题(5选2)、2道6分的主观题和1道8分的主观题构成。20