第3单元 推荐作品-2019-2020学年人教版语文选修古代诗歌散文欣赏课件(共43张PPT)

2020-03-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 推荐作品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.63 MB
发布时间 2020-03-12
更新时间 2020-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-12
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来源 学科网

内容正文:

推荐作品 1.psd 国 殇 ———资料助读——— 背景资料 《国殇》是《九歌》中的一篇。《九歌》是一组祭歌,共十一篇。所祭的对象有天神,有地祇,唯独《国殇》一篇所祭的是人鬼。所谓“国殇”,就是指为国牺牲。这里将为国牺牲的将士和天神、地祇同等祭祀,足见作者对这些牺牲了的爱国英雄们怀着多么崇高的敬意。 屈原所处的时代,正是楚国由盛而衰的转折期。由于楚怀王、顷襄王父子的昏庸,楚国接连大败于强秦,丧城失地,牺牲惨重。但是,楚国人民是富有爱国主义传统的,惨重的牺牲并没有把他们吓倒,反而激起了他们报仇雪恨的决心。这就是《国殇》这一悲壮祭歌得以产生的土壤和条件。 ———古诗今译——— 手拿吴戈啊身穿犀皮甲,战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云,飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍,左骖死去啊右骖被刀伤。埋住两轮啊绊住四匹马,手拿鼓槌啊敲起响亮的战鼓。天昏地暗啊威严的神灵震怒,壮烈地战死啊尸首弃于原野。 出征不回啊往前不复返,平原渺茫啊路途很遥远。佩带长剑啊挟着强弓,首身分离啊壮心不可屈。实在勇敢啊武艺超群,始终刚强啊没人能欺凌。身已死亡啊英灵不泯,魂魄威武不屈啊为鬼中英雄! ———主旨归纳——— 这首诗通过对激烈悲壮的战斗场面的描述,歌颂了为国捐躯的将士们的英雄气概和英勇献身精神,表达了楚国人民对烈士的崇高敬意,同时也表现了诗人强烈的爱国主义精神。 ———技法借鉴——— 1.高昂悲壮的格调 诗中所描写的战斗是十分悲壮的,作者所表现的战士形象是英勇无畏的,他们在战斗中奋勇争先,情绪高昂慷慨。作者把热烈赞扬战士们刚强不屈、视死如归的爱国精神作为抒情的主调,因此,场面虽然悲壮,通篇却洋溢着高昂的战斗激情,使全诗富有英雄主义色彩,读来能鼓舞人心,使人昂扬向上。 2.描写、抒情结合的笔法 诗歌先具体描写战士们在激烈战斗中勇敢顽强,终因敌强我弱而英勇牺牲,突出了战士们为保卫祖国而顽强战斗、不怕牺牲的爱国形象,为下文讴歌悼念作了铺垫。下文以抒情的笔法对战士们勇武刚强的气概和义无反顾的爱国精神进行了热烈的歌颂,使战士们的爱国形象进一步升华,显得更加富有光彩。没有前面的描写作铺垫,下文讴歌便成了无本之木;有了后者的抒情讴歌,前者描写的形象便如锦上添花,光彩熠熠。 燕 歌 行 ———资料助读——— 一、作家作品 高适(700~765),字达夫,一字仲武,今河北沧县

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