第4单元 项羽之死-2019-2020学年人教版语文选修古代诗歌散文欣赏课件+跟踪检测 (2份打包)

第四单元　项羽之死 课时跟踪检测 一、基础训练 1．下列各项中加点字的读音正确的一项是(　　) A．垓下(ɡāi)　　 乌骓马(zhuī) 数阕(què) 瞋目(chēnɡ) B．麾下(huī) 五千骑(jì) 田父(fù) 斩将刈旗(yì) C．自度(duó) 能属者(zhǔ) 船(yǐ) 所当无敌(dānɡ) D．披靡(mǐ) 十余创(chuānɡ) 叱之(chì) 怜而王我(wánɡ) 解析：A.chēnɡ—chēn；B.fù—fǔ；D.wánɡ—wànɡ。 答案：C 2．对下列句中加点词的解释有误的一项是(　　) A．歌数阕，美人和之　　　 和：跟着唱 赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟易：躲避，绕道 B．直夜溃围南出 直：当 骑能属者百余人耳 属：跟随 C．田父绐曰 绐：欺骗 籍独不愧于心乎 独：副词，难道，岂 D．项王身亦被十余创 被：受 吾为若德 若：你 解析：“辟易”应为“退避，惊吓后退”。 答案：A 3．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是(　　) A．江东虽小，地方千里 B．令四面骑驰下，期山东为三处 C．乃分其骑以为四队 D．所当者破，所击者服，未尝败北 解析：D项“败北”古今义都是“战败”“失败”的意思。A、B、C三项加点的词语古代都是单音词，是两个词的意思。A项古义是“土地方圆”，B项是“山的东面”，C项是“把……分为”。 答案：D 4．下列各项中加点字的意义和用法全都相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：D.“所”都是与后面的动词构成所字短语；A.主谓之间，取消句子独立性/代词，他们；B.于是，就/才；C.介词，为了/表反问的语气词。 答案：D 5．下列句子中加点词的活用类型不同于其他三项的是(　　) A．身七十余战 B．夜闻汉军四面皆楚歌 C．项王乃复引兵而东 D．纵江东父兄怜而王我 解析：D项为名词的使动用法，使……为王。A、B、C三项都是名词作动词，意思分别是“亲身参加”“唱起楚歌”“向东走”。 答案：D 6．下列各句中文言句式和例句相同的一项是(　　) 例句：麾下壮士骑从者八百余人 A．骑能属者百余人耳 B．籍独不愧于心乎 C．不忍杀之，以赐公 D．天之亡我，我何渡为 解析：A项与例句同为定语后置句，B项为介宾短语后置句，C项是省略句，D项是固定句式，表反问。 答案：A 二、文学常识及名句填空 7．司马迁，西汉史学家，与________并称为“史界两司马”。司马迁写《史记》的初衷是“________，________”。《史记》是我国历史上第一部________史，被鲁迅先生誉为“________________，________________”。 答案：司马光　究天人之际　通古今之变　纪传体通　史家之绝唱　无韵之《离骚》 8．(1)力拔山兮气盖世！________________！________________！________________！ (2)吾起兵至今八岁矣，身七十余战，____________，____________，____________，遂霸有天下。 (3)此天之亡我，____________。 (4)__________________，我何渡为！ 答案：(1)时不利兮骓不逝　骓不逝兮可奈何　虞兮虞兮奈若何　(2)所当者破　所击者服　未尝败北　(3)非战之罪也　(4)天之亡我 三、拓展阅读 (2019·安徽皖江名校联盟联考)阅读下面的文言文，完成9～12题。 范正平字子夷，学行甚高，虽庸言必援《孝经》《论语》。父纯仁卒，诏特增遗泽，官其子孙，正平推与幼弟。绍圣中，为开封尉，有向氏于其坟造慈云寺。户部尚书蔡京以向氏后戚，规欲自结，奏拓四邻田庐。民有诉者，正平按视，以为所拓皆民业，不可夺；民又挝鼓上诉，京坐罚金二十斤，用是蓄恨正平。及当国，乃言正平矫撰父遗表。又谓李之仪所述《纯仁行状》，妄载中使蔡克明传二圣虚伫之意，遂以正平逮之仪、克明同诣御史府。正平将行，其弟正思曰：议《行状》时，兄方营窀穸之事，参预笔削者，正思也，兄何为哉？正平曰：时相意属我，且我居长，我不往，兄弟俱将不免，不若身任之。遂就狱，捶楚甚苦皆欲诬服独克明曰旧制凡传圣语受本于御前请宝印出注籍于内东门使从其家得永州传宣圣语本有御宝，又验内东门籍皆同。其遗表八事，诸子以朝廷大事，防后患，不敢上之，缴申颍昌府印寄军资库。自颍昌取至，亦实。狱遂解。正平羁管象州，之仪羁管太平州。正平家属死者十余人。会赦，得归颍昌。唐君益为守，表其所居为忠直坊，取所赐“世济忠直”碑额也。正平告之曰：此朝廷所赐，施于金石，揭于墓隧，假宠于范氏子孙则可；若于通途广陌中为往来之观，以耸动庸俗，不可也。君益曰：此有司之事，君家何预焉？正平曰：先祖先君功名，人所知也。十室之邑