17第二十章 电与磁（课件+练习）-2020青岛中考物理【智考王·学考传奇】

中考真题演练[来源:学科网ZXXK] 命题点一 电流的磁效应 [来源:学科网] 1．(2015·青岛中考)将通电直导线平行地放置在静止的小磁针上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场。(　　) 2．(2014·青岛中考)通电螺线管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强。(　　)[来源:学&科&网Z&X&X&K] 3．(2017·青岛中考)第一个发现“电流磁效应”的科学家是(　　) A．法拉第 B．安培 C．牛顿 D．奥斯特 4．(2015·青岛中考) 下列作图中，错误的是(　　) 5．(2016·青岛中考)请根据小磁针的指向标出电源的正、负极。 命题点二 磁场对电流的作用、电磁感应现象 6．(2019·青岛中考)下列实验与手摇发电机工作原理相同的是(　　) 7．(2015·青岛中考)电风扇转动，利用了电磁感应原理。(　　) 8．(2016·青岛中考)闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流。(　　) 9．(2014·青岛中考节选)下列知识结构是 (选填“正确”或“错误”)的。 10.(2018·青岛中考)下列关于电与磁的说法，正确的是(　　) A．奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化 B．部分导体在磁场中运动，导体中就产生电流 C．感应电流方向只与磁场方向有关 D．利用电磁感应原理，制成发电机 命题点三 电与磁相关实验 11．(2014·青岛中考)探究通电螺线管外部磁场的方向 12．(2015·青岛中考节选)探究影响电磁铁磁性强弱的因素 13.(2016·青岛中考)探究磁场对电流的作用： 14.(2017·青岛中考)探究电磁感应现象： 15．(2018·青岛中考)探究电生磁 参考答案 1．√　2.√　3.D　4.C 5．如图所示 6．C　7.×　8.×　9.正确　10.D 11．如图1所示　　　如图2所示 转换　安培 12．电流　转换法[来源:学科网ZXXK] 13．力　电动机　不能　轻质塑料棒不导电 14．逆向思考　切割磁感线　机械　电动机 15．①电流　②条形　③如图所示 [来源:Z|xx|k.Com] ④线圈的匝数 ⑤将滑动变阻器的滑片向左移动 $$ 第二十章　电与磁 * * 考点一 磁现象　磁场 [6年5考] 命题角度❶　磁场、磁感线的理解 例1 (2019·聊城中考)关于磁场和磁感线，以下说法错误的是(　　) A．磁体周围存在着磁感线 B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极 D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向 【思路点拨】磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，不是实际存在的；磁极间的相互作用是通过磁场发生的；磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极；小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。 磁场与磁感线的不同 磁场是磁体周围真实存在的一种物质；磁感线是为了描述磁场而假想出来的一些带箭头的曲线，不是真实存在的，它是一种物理模型。 链接跟踪训练第1题 1．关于磁场和磁感线的说法，其中正确的有(　　) ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 命题角度❷　磁场作图 例2 在图中标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。 【思路点拨】根据磁极间的相互作用规律可确定小磁针的N、S极，磁体周围的磁感线由北极出发回到南极。 【自主解答】如图所示 2．(2019·昆明中考)请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。 答案：如图所示 考点二 电流的磁效应 [6年10考] 命题角度❶　探究通电螺线管外部磁场的分布 (详见实验高分突破) 命题角度❷　安培定则 例3 (2018·临沂中考)小磁针静止时的指向如图所示，由此可知(　　) A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 【思路点拨】根据小磁针的N、S极和磁极间的相互作用规律可以判断出电磁铁的N、S极，然后根据安培定则判断出电流的方向，进而得出正确的选项。 3．(2019·曲靖中考)如图所示，当开关由断开到闭合时，小磁针的N极将沿____(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动；如果滑动变阻器的滑片P向右端移动，电磁铁的磁性将____(选填“增强”或“减弱”)。 答案：顺时针　减弱 命题角度❸　探究影响电磁铁磁性强弱的因素 (详见实验高分突破) 命题角度❹　电磁继电器的应用 例4 小明利用光敏电