第一部分 板块二 第四讲 晚清时期的中国(1840～1912年)（课时作业）-2020大二轮【导学教程】高考历史专题辅导与训练

[来源:Z|xx|k.Com] 第4讲　晚清时期的中国(1840～1912年) (满分85分，时间40分钟) 一、选择题(本大题12小题，每小题4分。共48分) 1．(2019·厦门二模)鸦片战争后，湖南安化、平江等传统绿茶产地，多转而制作适合外国人口味的红茶，各地竞相仿制，一批较大规模的手工工场陆续出现。这反映了湖南当地 A．茶业生产经营因时而变 B．饮茶风尚渐与国际接轨 C．官府大力扶持私营产业 D．近代民族工业迅速发展 解析　鸦片战争之后，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，于是出现题干中“转而制作适合外国人口味的红茶”现象，故选A项；题干论述的是“制茶”出现新现象，不是“饮茶”现象，排除B项；题干中提到了“一批较大规模的手工工场陆续出现”现象，但没有提及清政府对此现象的态度问题，排除C项；“手工工场”不属于民族工业，排除D项。 答案　A 2．(2019·银川模拟)第二次鸦片战争后，奕提出“外敦信睦”的方针，曾国藩更是主张严格遵守条约，此后清廷“无一事无一时不守条约”。这反映了清廷 A．天朝体系开始崩溃 B．半殖民地化的完成 C．传统夷夏观有所改变 D．谙熟国际外交规则 解析　依据材料“奕提出‘外敦信睦’的方针，曾国藩更是主张严格遵守条约”可以看出晚清政府受西方外交的影响，传统夷夏观有所改变，故选C项；无法从材料得出天朝体系开始崩溃，排除A项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是八国联军侵华战争后，排除B项；谙熟国际外交规则不符合史实，而且材料也没有体现，排除D项。 答案　C 3．(2019·惠州三模)1853年法国驻中国领事敏体尼写道：“(南京)英美商人都在叫苦，几星期来，他们的棉布一匹也销不出去，就是鸦片烟也无法销售，价格急剧下跌。”这是因为，当时 A．中国的小农经济根深蒂固 B．中国民族工业的发展 C．自强求富的洋务运动开展 D．太平天国运动的冲击 解析　通过所学知识可知，太平天国运动于1853年定都天京(南京)，与题干中的“棉布一匹也销不出去”“鸦片烟也无法销售”等现象有因果关系，故选D项；鸦片战争之后，自给自足的小农经济逐渐解体，但是这个史实，与题干中的“鸦片烟也无法销售”不具有因果关系，排除A项；十九世纪六七十年代，中国的民族工业才开始产生，与题干的时间点——1853年不符，排除B项；洋务运动开始于十九世纪60年代，与题干的时间点——1853年不符，排除C项。 答案　D 4．(2019·济南模拟)1862年，清政府怵于《中英天津条约》中“嗣后英国文书俱用英字书写……遇有文字难辩之处，总以英文作为正义”等规定，正式创办近代中国第一所外语学堂——京师同文馆，肇始中国官办英(外)语教学。这反映了清政府 A．形成新的外交理念 B．迎合列强的侵略要求 C．全面推动洋务运动 D．探索开启教育近代化 解析　据材料“正式创办近代中国第一所外语学堂——京师同文馆，肇始中国官办英(外)语教学”说明清政府探索开启教育近代化，故选D项；材料“第一所外语学堂”说明是学习不是外交，排除A项；材料“怵于《中英天津条约》中‘嗣后英国文书俱用英字书写……遇有文字难辩之处，总以英文作为正义’等规定，正式创办……”说明是对列强侵略的恐惧而不是迎合，排除B项；洋务运动包括创办近代企业、派遣留学生、筹划海防，材料“创办近代中国第一所外语学堂”仅仅属于教育不能说明全面推动，排除C项。 答案　D 5．(2019·厦门二模)1890年，因基隆煤矿严重亏损，台湾巡抚刘铭传与一些商人签订合办合同：商人出资20万两白银，负责日常经营；官府以不动产作价10万两为官本，对煤矿的用人、财务不予过问。此事奏报朝廷，总理衙门和户部激烈反对。1892年，基隆煤矿停产。由此可见 A．中体西用不合时宜 B．官商合办的弊端明显 C．官僚集团内斗严重 D．社会近代化阻力巨大 解析　通过题干中刘铭传的做法可知，他主张采用“官商合办”的方式来发展基隆煤矿，这不失为一种很好的做法，但是“总理衙门和户部激烈反对”，说明在清政府统治之下，社会近代化的阻力比较大，故选D项；刘铭传主张用“官商合办”的方式挽救基隆煤矿，这不是“中体西用”范畴，排除A项；在1892年，基隆煤矿停产的主要原因就在于没有采取“官商合办”的方式，排除B项；刘铭传与总理衙门和户部之间是经营理念的争执，并非官僚集团内部矛盾的斗争，排除C项。 答案　D 6．(2019·石家庄二模)某学者总结了洋务运动时期清政府对不同企业的做法，如下表所示。据此可知，清政府的做法[来源:学科网] 企业类型 典型企业 清政府对企业的做法 官办企业 江南制造总局 “父爱式庇护” 官督商办企业 轮船招商局 “亲戚式庇护” 商办企业 华新纱厂 “朋友式庇护” A.对近代企业发展具有双重作用 B．推动了民族企业的持续发展 C．促使