内容正文:
Module 2 What can you do
一、根据汉语提示或词形变化要求,写出相应的单词
1.演奏;弹奏(v.)
2.网球(n.)
3.钢琴(n.)
4.骑;乘(v.)
5.俱乐部(n.)
6.学期(n.)
7.布告板(n.)
8.所有的;全部的(adj.)
9.教;讲授(v.) →教师(n.)
10.焦虑;担心(v.)
11.班长;监督员(n.)
12.健康的;强健的(adj.)
→(近义词)
13.开始;开端(n.)
14.乐意的(adj.)
15.承诺;保证(v.)
16.快地(的);快速地(的)(adv./adj.)
17.就;正好(adv.)
18.球;球类游戏(n.)
19.运动项目(n.)
20.队伍;球队(n.)
21.最好的(adj.)
22.得分;成绩(n.)
23.整齐的;整洁的;爱整洁的;爱整齐的(adj.)
收拾;整理(v.)
24.确信的;有把握的(adj.)
25.每个人(pron.)
→(近义词)
26.美的;美丽的(adj.)
27.放飞(风筝);飞行;乘飞机(v.)
28.风筝(n.)
29.游泳(v.)
二、根据汉语意思,写出相应的英文短语
30.想要;希望
31.仅此而已
32.担心……
33.与某人相处融洽
34.乐于做某事
35.正如;正像
36.弹钢琴
37.承诺做某事
38.擅长
39.放风筝
40.打扫卫生
41.骑自行车
42.打乒乓球
43.努力学习
44.在操场上
45.在校队
46.确信
47.得最高分
三、根据汉语意思完成句子
48.你呢,贝蒂?
you, Betty?
49.