人教版地理八年级下册教案：第六章第二节“白山黑水”——东北三省

第二节　“白山黑水”——东北三省 教学目标 知识与技能 1．知道我国东北三省的范围、气候的典型自然特征。 2．知道东北三省人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面受自然环境影响。 3．了解黑土地农业的发展和面临的问题。 4．培养学生的读图、用图能力。 5．培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。 过程与方法 1.能举例说明东北三省自然环境对生产、生活的影响。 2．引导学生分析区域内各要素的相互联系，构建知识链、知识网，形成知识体系。 3．能运用地图和相关资料，分析东北地区的产业结构和产业布局特点。 情感、态度与价值观 1．培养学生的爱国主义思想。 2．通过学习东北三省自然环境和人类活动的关系，使学生受到生动的人地关系教育。 重点难点 重点 1. 东北三省的自然特征和人文特征。 2．从北大荒到北大仓。 难点 东北三省工业的布局特点与分布原因。 教学过程 一、创设情境，导入新知 观看投影“哈尔滨的冰灯”、林海雪原图片，感受东北三省的壮丽河山。 [教师引导]同学们，你们知道关于东北三省有哪些美称吗？大家可否知道，东北三省不仅农业较为发达，工业在我国经济中也占有重要地位，它是我国最大的、也是最早的重工业基地。 生回答略 [板书]第二节 “白山黑水”——东北三省 二、自主学习，感受新知 地理学案导学部分。 三、合作探究，理解新知 [承转]师：东北主要包括哪几个省？ 生：包括黑龙江、吉林、辽宁三省 [活动]读图6.11，从图中找出大兴安岭、小兴安岭、长白山、东北平原 (辽河平原、松嫩平原、三江平原) 辽东半岛，然后再在图上找到六条河：黑龙江、松花江、嫩江、乌苏里江、辽河与鸭绿江，并在图中找到一处内流区。找到白山水电站。 [引导]教师：通过读图，我们可以看到东北三省的位置和范围有独特的特点，同学们能不能用精炼的语言来概括？ 生：山环水绕　沃野千里 [板书]山环水绕　沃野千里 [小结]东北地形以平原、山地为主。中部是东北平原(包括辽河平原、松嫩平原和三江平原)，西为大兴安岭，北为小兴安岭，东为长白山脉，山地外侧是界河。 [承转]了解了东北三省的地形，我们再来学习东北三省的气候。 [活动]读图6.13“东北三省年平均气温和降水量分布图”，从图中找一找：东北三省年平均气温和降水量分布有何特点，学生分组讨论，归纳出