仁爱版八下7.3对外开放的“南大门” 珠江三角洲地区学案

八年级地理下册导学案 班级_______姓名________小组_________ 第三节 对外开放的“南大门” 珠江三角洲地区 【学习目标】 1.利用地图说明珠江三角洲的重要位置。 2.分析珠江三角洲地区经济发展的原因，理解地理位置对经济发展的重要性。 3.了解外向型经济对珠江三角洲的促进作用。 4.了解珠三角工业发展模式，认识区际联系对发展经济的意义。 【预学任务】 1. 读图7-3-1，明确本地区的位置，找出香港和澳门两个特别行政区，阅读P45《广州对外交往的历史》。 2. 读图7-3-1，归纳珠江三角洲地区发展经济的有利因素。 3. 读图7-3-4，分析珠江三角洲地区经济发展速度的变化，并分析原因。 【导学方案】 1.自主学习 （1）珠江三角洲位于 的东南部， 下游，毗邻 ，与东南亚联系密切,海陆交通便利，被称为我国的“_________”。 （2）珠江三角洲地区有两个特别行政区,分别是________和_________。 （3）1980年我国建立了________个经济特区,其中的_______、_____就位于珠江三角洲。 （4）近几年来，珠江三角洲地区积极面对挑战，调整________，加速________， 形成现代化产业体系。 2.合作探究 一 、祖国的“南大门” 参照课本P44图7-3-1，描述珠江三角洲的位置特点，找出深圳和珠海经济特区分别与哪个特别行政区相邻？这样的位置对其经济的发展有何好处？ 二、多层次的对外开放 阅读P46课本，分析归纳珠江三角洲地区经济发展的有利因素？ 1. 自然因素 位置：______________________________________________________________ 其他：______________________________________________________________ 2.人文因素 政策：______________________________________________________________ 其他：______________________________________________________________ 三、迅速发展的外向型经济 1.阅读课本P48材料2，思考什么是外向型经济？其发展特点是什么？ 2.讨论分析外向型经