高中语文作文指导：对立面辩词作文“利他而生利己，无我而成大我 ”

利他而生利己，无我而成大我 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）          “上善若水，水善利万物而不争。”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。但现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！          究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。           请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。   【点评与解析】 近几年的高考真题，在作文命题方面呈现如下鲜明特点： 从命题形式上看——话题型、组合式、故事型、漫画式、时评类、哲思类灵活多变。设置陌生化情景，防止宿构、防止猜题。 从选材内容上看——贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。具有可写性，聚焦核心素养，凸显立德树人、家国情怀、责任担当，引导学生树立社会主义信念，践行核心价值观。 从考纲要求看——突出科学性，强调思辨力。小我与大我，现象和本质，亲情和法律，褒奖和惩罚、过去、现在、未来，具有思辨性。 总之，重重情境限制，种种驱动任务，突出思辨性性和解决问题的实用功能。并且，重思辨，重实用，在材料作文中加入情境限制和驱动任务将成为常态。另外，目前的作文呈现”三段论“模式，所给命题一般由“原材料”、“情境限制”+“驱动任务”、"常规要"求三部分组成。对于这类作文的审题，我的主张如下： 1.审原材料——今年的郑州市一模作文属于“话题型”材料作文，作文的核心话题是“利己和利他”。原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！ 2.审情境限制——本次命题的情境限制是“班会发言稿”与同学们交流，班会是学校的德育教育主阵地，班会场合发言目的，不能止于思想观点的争鸣，关键是促学生健康成长。因此，发言主题要积极向上，有正能量。演讲稿发言稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,