第1课 隋朝的统一与灭亡第一课时 人教部编版七年级下册历史课件(共23张PPT)

尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 -----皮日休 第1课 隋朝的统一与灭亡（一） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 历史组 主备人：凌云 议课时间：2月23日 授课时间：第一周 学习目标(1分钟) 1.了解隋朝的建立、统一； 2.掌握隋炀帝开通大运河和科举制度的创立；（重点） 3.理解大运河开通的利与弊。（难点） 自学指导一(3分钟) 阅读课本P2—P3内容，回答下列问题。 1.隋朝建立的背景、时间、人物、政权、都城？ 2.隋朝统一的时间、人物、意义？ 3.隋文帝巩固政权的措施？（从经济、政治两个方面分析） 北周末年，外戚杨坚掌握大权。 581 杨坚 1．背景 2．时间 3.人物 4.政权 隋 自学检测一(9分钟) 一、隋朝的建立 5.都城 长安 589 杨坚灭陈,统一隋朝。 1．时间 2．结果 3. 意义 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 二、隋朝的统一 胭脂井 南方割据政权 以下材料说明了什么? 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 经济方面：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； 政治方面：创立三省六部制，加强中央集权，提高行政效率。 1．措施 2．影响 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 三、隋朝巩固统一的措施（开皇之治） 计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》 自学指导二(3分钟) 阅读课本P3内容，回答下列问题。 1.中国人民政治协商会议的背景、时间、地点、人物、目的、内容、意义？ 2.《共同纲领》的内容？ 3.多党合作的 1.开通的运河的目的、在位皇帝、时间、概况（中心、端点、水系、长度）、地位、意义？ 2.科举制度创立的原因、措施、影响？（措施从隋文帝和隋炀帝两方面总结） 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 隋炀帝 605年起 1.目的 2.皇帝 3.时间 4.概况 大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多千米。 自学检测二(12分钟) 一、开通大运河 5.