2020高三名校大联考高考语文作文（“硬核大爷”硬核让座）指导解读、佳作点评与时评素材积累

2020高三名校大联考高考语文作文指导解读、佳作点评与时评素材积累 作文原题 【2020高三名校大联考作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年7月，一位网友发布了一组照片。照片显示，在大连地铁的车厢里，一位头发花白的老人拉着扶手，斜挎布包，笔直站立。在他的腰部，挂着一个“勿需让座”的LED显示牌。这位老人叫刘增盛，今年76岁。他表示：“现在的年轻人不易，我身体还可以，站着也没有问题。”老人因此被称为“硬核大爷”。此前，有一名年轻人，见到他后主动站起身，坚持要让座。年轻人怕他不肯坐，还特意嘱咐他“我马上就到站下车了”。可是，年轻人前脚下了车，后脚又从后边车门悄悄上了车。刘增盛看在眼里，心中感动满满，“这样的年轻人，真的是太棒了！”老人称，自己这样做是怕给其他乘客增加负担。 大连地铁工作人员表示，“硬核大爷”身上展现出来的精神令人敬佩。为了鼓励这种为人着想、自尊自强的精神，大连地铁将赠送其四周年纪念卡一套。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，阐述你的感悟与体验。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导 近年高考作文题，多数都在社会主义核心价值观或者学生发展核心素养的框架之内。看此题，也不难看出这道题目切应的是核心价值观中的“文明”“和谐“友善”。 此题材料的核心人物无疑是“硬核大爷”，因而审题关键是对老人让座的认识与评价，从网友及地铁工作人员对老人的赞扬，不难得知老人的行为是可贵、可敬的，我们要挖掘和肯定其正面的价值意义。 材料中对老人有明确的评价：为人着想、自尊自强。写作时不妨直接借用。或者从材料提炼出其它关键词，比如文明礼让，理解尊重，敬老关爱，自尊自强，人际和谐，道德修养，人际交往等等，且扣住材料来写，无疑都是可以的。  此外，从让座的年轻人角度，可以写善待他人、尊老敬老，从地铁工作者的角度，可以肯定城市管理中的人性做法。综合几方面的关系，可以写相互理解与尊重有利于营造良好的社会风气。  可以通过对比来凸显主题，这几年来，频繁出现老人“要座”“抢座”乃至“霸座被拘留”事件，而在年轻人群体，更有“博士高铁霸座”“外国人霸座被强制带离”等不光彩行为，相形之下，“硬核老头”的出现，无疑让我们对老人群体有了新一层认识。 相关立意 尊重他人，才能赢得他人尊重。 老年人不能倚老卖老，要