内容正文:
第十一章《小粒子与大宇宙》单元测试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一.填空题(每空3分,共45分)
1.如图所示是物质三种状态的物理模型,丙图的物质处于 状态。冬天,张家界核心景区天门山国家森林公园山顶都会出现漫山遍野的雾凇景观,雾凇是物质从
状态变成 状态。
2.在“银河系、宇宙、太阳系”中尺度最小的是 ,同种物质在不同状态时分子间的作用力是不同的,当它处于 态(选填“固”“液”或“气”)时分子间的作用力是最大的。
3.常见的物质是由 、原子构成。原子是由原子核和核外围绕原子核旋转的
构成的。
4.腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀,调味汁充分进入米粉中俗称“入味”,米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看,入味是 的结果。热米粉比冷米粉更容易入味,是因为温度越高 。
5.城市里尘土飞扬,空气中灰尘的运动 (是/不是)分子运动,如图是某城市新型除尘洒水车,洒水车在水平公路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷水雾,在此过程中,洒水车的机械能 (变大/变小/不变),以洒水车为参照物,路边的树木是 (运动/静止)的,洒水车喷雾时后方常会出现彩虹,这是光的色散现象,最早通过实验研究这一现象的科学家是 。
6.木块不容易被压缩,说明分子间存在 (填“引力”或“斥力”);天然气液化后,其分子间的作用力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
二.选择题(每题4分,共32分)
7.下列关于物质结构和运动的说法中正确的是( )
A.原子核带正电,也是运动的
B.组成固体的分子或原子是静止不动的
C.组成液体的分子可以是运动的也可以是静止的
D.原子核是单一粒子不可再分
8.提出“原子核式结构模型“的科学家是( )
A.道尔顿
B.卢瑟福
C.汤姆逊
D.安培
9.根据物质尺度的大小,将①太阳系②地球③月球④银河系,从小到大排列,其中正确顺序是( )
A.④①②③
B.③②①④
C.①④②③
D.②③①④
10.下列事例能够说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.公路上大雾弥漫
B.花棚里香气扑鼻
C.湖面上柳絮飘扬
D.氧气被压缩进钢瓶
11.关于分子动理论,下列说法中不正确的是( )
A.物质是由大量分子组成的
B.温度越高,分子的运动越剧烈
C.分子是组成物质的最小微粒
D.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
12.下列有关分子热运动的说法不正确的是( )
A.压紧的铅块能结合在一起。表明分子间有引力
B.墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈
C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力
D.桂花飘香。表明分子在不停地做无规则运动
13.下列现象不能用“分子间有间隔”原理来解释的是( )
A.车胎夏天在太阳强光照射下爆胎
B.湿润的海绵用手能捏出水来
C.氧气可以压缩储存在钢瓶中
D.注射器内的空气比水更易压缩
14.如图所示的四个实验现象中,能够说明分子间存在引力的是( )
A.
B.
C.
D.
三.实验探究题(共23分)
15.(1)如图1所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压后,会黏在一起,这说明 。
(2)小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中 (选填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象。如果室温越高,达到丙图所示现象所用的时间将 (选填“缩短”或“延长”)。原因是: 。
(3)如图3所示,取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧,说明对物体做功,物体内能 (选填“变大”“变小”“不变”)。在这一过程中,棉花获得的内能 人做的机械功(选填“大于”“小于”“等于”)。
16.如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;
图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开
请回答
(1)图a和图 两个实验产生实验现象的原因相同
(2)图b和图 两个实验产生实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在 。
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第十一章《小粒子与大宇