专题03 正确使用标点符号-【口袋书】2020年中考语文必背手册（部编版）

专题03 正确使用标点符号 一、考前透视 考点透视：标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用誉文章中的“无声英雄”。 正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容，又是中考试卷中对标点符号的考查，主要有以下三种题型。 1.选择题 2.修改题 3.添加题 三种题型中又以选择题考得最多，有正选题，也有错选题。 二、句号 句号（。） 句号表示陈述句完了之后的停顿。 1.表示一句话说完了之后的停顿，一般用于陈述语气的末尾。 　例：春天到处充满了花香。 2.祈使句或感叹句如果语气舒缓，句末可用句号。 　例1：这几天我比较忙，咱们以后再谈吧。 　例2：看到有那么多人捐款捐物，真令我感动啊。 3.独词句或无主句表示陈述语气的用句号。 　例1：美丽的夜晚。　　 　例2：下课了。 4.有的句子虽然含有疑问词，但不表示真正的发问，而是表示陈述语气，句末用句号。 　例：我不知道他手里拿的是什么。 三、逗号 逗号（，） 逗号表示一句话中间的停顿。 1.分句内部或分句之间，常常用逗号。 　例：由于北京本地采血量上不去，导致北京血库供血不足，不得不从外地调血进京。 2.句子主语较长，或主语虽短，但需要强调，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。 　例1：正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题。 有梦，就会有理想。 例2：龙须沟啊，不是坏地方！ 3.句子的谓语是主谓短语，谓语前面有时需要停顿。 例：老师的讲课内容，你都能听得懂吗？ 4.句子的宾语比较长，宾语前可用逗号。 例1：我的日本朋友告诉我，樱花一共有三百多种，最多的是山樱、吉野樱和八重樱。 例2：应该清醒地认识到，当前我们的主要任务是学次科学文化知识，为将来的人生之路打好基础。 例3：他平时是一个风风火火，做事特别认真的人。 5.状语在句首，状语之后用逗号。 例1：突然，一道闪电划破长空。 例2：1959年冬天，我出生在淮北的农村。 6.用在倒装的句子成分之间。 例1：许多外国朋友来到桂林游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。 例2：回来吧，你们。 7.用在并列的词语之间。 例：他的爱好很多，像唱歌啦，弹琴啦，打篮球啦，他都喜欢。 8.用在关联词语之后。 例：他现在还不是十分努力，但是，和以前相比，他的进步已经很大了。 9.句子中的某些特殊成