2.1.1 植物细胞工程的基本技术(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共16张PPT)

2020-03-06
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中物理 专题2 第1节(建议2课时) 人教版 生物(高中) 2.1.1植物细胞工程的基本技术 学易同步精品课堂 1.课堂导入 2 想一想种植抗虫棉和种植普通棉花相比会有哪些好处? 环境 从农民的角度来想 细胞工程 1、细胞工程:应用 和 的原理和方法,通过 和 上的操作,按照 来改变细胞内的 或获得 的一门综合科学技术。 2、根据操作对象的不同,可分为 和 两大领域。 细胞生物学 细胞生物学 细胞水平 细胞器水平 人的意愿 遗传物质 细胞产品 植物细胞工程 动物细胞工程 探究一植物细胞的全能性 问题(1):为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢? 问题(2):为什么花瓣细胞在植物体内没有表现出全能性呢? 问题(3):细胞全能性的原因是什么? 植物细胞的全能性 1、细胞脱分化:让已经 的细胞,经过 后,失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。 2、细胞的全能性:具有某种生物 的任何一个细胞,都具有发育成 的潜能。 分化 诱导 结构和功能 全部遗传信息 完整生物体 植物细胞的全能性 3、在理论上植物的任何一个细胞都具有发育成 的潜能,但在生物的个体生长发育过程中,细胞并不表现出 ,而是分化成各种 。 4、细胞全能性的原因:在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有 地表达出各种 ,从而构成生物体的不同 。 完整植株 全能性 组织和器官 选择性 蛋白质 组织和器官 探究二植物组织培养技术 问题(1):植物组织培养的理论基础是什么? 问题(2):最常用作外植体的一般来自植物的什么部位?为什么是这些部位呢? 问题(3):植物细胞表现出全能性的条件有哪些? 问题(4):什么是愈伤组织? 问题(5):植物组织培养过程中为什么要进行一系列

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