苏教版选修《现代散文选读》之《论快乐》课件 (共29张)

论 快 乐 钱钟书 什么是快乐? 论 快 乐 钱钟书 授课：铜山区夹河中学梁莹 学习目标： 1、了解作者及作品，感悟大家的人格、思想、精神魅力 2、理解文章的思想内容（写什么？）明确作者的写作目的（为什么写？）学习文章生动幽默、言简义丰的语言（怎么写？） 3、把握并追求高雅格调的快乐观 钱钟书(1910—1998)现代文学研究家、作家、著名学者 ，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。1933年清华大学毕业。 1935年到牛津大学英文系攻读，后来又到法国巴黎大学进修法国文学，于1938年回国。曾先后在多所大学任教。著有长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上 》短篇小说集《人·兽·鬼》等,学术著作方面主要有《谈艺录》、《管锥编》、《宋诗选注》等。 钱钟书简介 钱钟书出生诗书世家，自幼受到经史的教育，中学时擅长中英文，数学等理科成绩极差。报考清华大学时，数学仅得15分，但因国文、英文成绩突出，其中英文更是获得满分，于1929年被清华大学外文系破格录取。在这一时期，他刻苦学习，广泛接触世界各国的文化学术成果。19 33年大学毕业。1935年考取公费留学生资格， 在牛津大学英文系攻读两年，又到法国巴黎大 学进修法国文学一年，于1938年回国。曾先后 在多所大学任教。 偏才钱钟书 接触作者 钱钟书记忆力惊人，书读一遍即能成诵,当年在清华大学文学院读书时甚至提出了“横扫清华图书馆”，有人称他记忆为照相式记忆。有一次中文系的一位同学从图书馆回寝室大喊大嚷：“不得了！不得了！”大家惊问怎么回事，原来这位同学是研究唐诗的，他为了考证一个典故，在图书馆中遍寻未获，正巧碰到了钱钟书先生，便上前请教。钱先生笑着对他说，你到那一个架子的那一层，那一本书中便可查出这个典故。这位同学按图索骥，果然找到了这个冷僻的典故，因此他大为惊讶。传说有学生将拼凑的论文交给他,他未置评价,只将文章内容出处一一列举出来。 记忆力惊人的钱钟书 接触作者 接触作者 尽管学习成绩很好，但在生活方面，钱钟书确实有点“痴气”。比如，他总分不清东西南北， 一出门就分不清方向；穿衣服不是前后颠倒，便是内外不分。最出洋相的是上体育课，作为领队，他的英语口令喊得相当宏亮、准确，但他自己却左右不分，不知道该怎么办。